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幼儿园渗透式领域课程(下)

崔仁秀 朝鲜外文出版社
出版时间:

1983  

出版社:

朝鲜外文出版社  

作者:

崔仁秀  

内容概要

  《幼儿园渗透式领域课程》丛书由被联合国组织盛誉为国际幼儿教育“中国模式”的开创者赵寄石先生,中国学前教育研究会副理事长唐淑教授,南京师范大学前教育专业许卓亚、虞永平、周兢等三位博士生导师,五位教授共十位专家和一百多位幼教教研员,知名幼儿园园长,幼儿园的特级、骨干教师组成的强大写作阵容精心打造,是在20世纪风靡全国的南京师大版幼儿教材(俗称“五大领域”)基础上的进一步提升和发展。如果说“五大领域”代表了南京师大学前教育专业20世纪末的研究成果,那么《幼儿园渗透式领域课程》丛书则是21世纪初南京师大学前教育专业的的最新研究和实践成果,著名幼教专家与一线幼儿教师的共同参与,确保了本套丛书理论与实践的高度统一。  南京师大出版社先后出版了《幼儿园课程指导》丛书、《幼儿园整合课程》丛书,为全国幼儿园课程和教育教学改革提供了前瞻、领先性的幼教理念和高超实践性的名品教材。2005年金秋收获季节,南京师大出版社又强势推出名品图书《幼儿园渗透式领域课程》丛书。  本套丛书全面贯彻了《幼儿园教育指导纲要》:  幼儿的发展和学习内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。每个领域都有其独特的学习规律和教育规律,领域课程根据中国儿童心里及发展规律,最完善地保持了各领域教育目标、内容和学习方法的相对独立性、完整性和独特性,这是其他任何形式的幼儿教材所无法替代的。而在领域的基础上进行横向渗透,以解决幼儿园课程不宜采用高度分化和系统化的学科课程形式,积极寻求不同领域教育内容之间的联系并加以渗透、融合,最终构成一种完整的中国幼儿教育课程——幼儿园渗透式领域课程。这正是国家教育部新近颁布的《幼儿园教育指导纲要》的核心理念和主题概念。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“……相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域……各领域的内容相互渗透……”。毋庸置疑,《幼儿园渗透式领域课程》丛书完全符合国家教育部新《纲要》的灵魂、完美彰显中国教育文化背景、适合并有利于提升中国幼儿教育现实水平的课程模式。

书籍目录

幼儿园渗透式领域课程:语言福气糕数花灯鸟窝小蝌蚪找妈妈种瓜我被亲了好几下风来了,雨来了慌慌张张的莎莎快睡吧,小田鼠刘家五兄弟国王生病了幼儿园渗透式领域课程:健康幼儿园渗透式领域课程:社会幼儿园渗透式领域课程:数学幼儿园渗透式领域课程:科学幼儿园渗透式领域课程:音乐


图书封面

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