走出知识论困境之途
2007-9
人民出版社
雷德鹏
285
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想象力是人类能力的试金石，是一切创新的源泉。大致始自休谟，西方哲学家们越来越深刻地认识到，通过探索想象力这种人类神奇的思维能力，提出一种关于想象力的哲学理论，可以在解开传统西方“知识论难题 ”千古之谜、走出知识论困境上开辟一个新的探寻路向。《休谟 康德和胡塞尔的想象论探析：走出知识论困境之途》主要探究休谟、康德和胡塞尔等三位大哲学家的想象论，从一个新的视角去解读西方哲学史，从一条新的线索展开近、现代西方哲学的一段问题史的演绎，梳理在休谟、康德和胡塞尔之间存在着的特殊的迷人的哲学气质上的传承关系。
雷德鹏，男，1963年生，广西全州人。曾师从杜镇远教授、冒从虎教授和刘放桐教授学习西方哲学史，获得复旦大学博士学位。1989年10月到广西大学参加工作，从事教学、科研和行政，2005年晋升为哲学教授。用心钻研过当代西方自然哲学的发展状况，代表作《当代自然哲学与理论自然科学的关系》一文刊登于《自然辩证法研究》1993年第8期上。近些年来对西方知识论、现象学科学哲学有较浓厚的研究兴趣，并取得了一系列的研究成果，分别发表在《自然辩证法研究》、《科学技术与辩证法》、《江苏社会科学》、《现代哲学》等国内重要专业学术刊物上。目前正主持一项研究现象学科学哲学的国家社会科学基金项目。
序第一章 绪论引言第一节 “知识论难题”的含义第二节 传统西方“知识论难题”的起源第三节 西方哲学的隐秘的憧憬——解决“知识论难题”第四节 解决“知识论难题”未能取得实质性突破的根本原因第五节 寻求通过想象力来解决“知识论难题”的一种努力第六节 本研究的意义及研究综述第二章 休谟的怀疑主义想象学说第一节 论“休谟的问题”第二节 论休谟的知觉结构理论及其意图第三节 论休谟想象概念的内在张力第四节 休谟论推理以及概然推理的想象本性第五节 论休谟想象学说的怀疑主义性质第六节 论休谟想象学说的心理主义倾向第七节 论休谟想象学说的历史效应第三章 康德的先验想象力理论第一节 康德的知识论——为理性进行辩护第二节 论康德“想象力”概念的基本含义(一)第三节 论康德“想象力”概念的基本含义(二)第四节 康德论想象力在“认识的飞跃”中的作用第五节 康德的退缩第四章 胡塞尔的想象现象学(一)第一节 走出“认识的超越”困境及其意义第二节 意向性理论：一种全新的想象理论的基础第三节 对胡塞尔“想象”概念的语义学分析第四节 胡塞尔关于想象与感知的关系理论第五节 想象物：观念之物的个别化第五章 胡塞尔的想象现象学(二)第一节 想象在现象学方法体系中的地位概述第二节 论胡塞尔对传统抽象论的批判及其意义第三节 本质直观：现象学的根本方法第四节 胡塞尔论自由想象在本质直观方法中的优先地位第五节 胡塞尔论想象在意识对象构成中的功能结束语参考文献后记
《走出知识论困境之途:休谟、康德和胡塞尔的想象论探析》并不从一般意义上去探讨想象本身，而是将想象问题置入传统西方“知识论难题”的问题境域之中，并且将休谟、康德和胡塞尔对这个难题的探索历史性地前后贯穿起来，开辟了一个走出知识论困境的新的探寻路向。
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