多元文化时代的价值引领
2012-10
人民出版社
李建华
519
《社会主义核心价值体系建设与社会思潮有效引领研究：多元文化时代的价值引领》为国家哲学社会科学基金重点项目。着重研究和探讨了我国多样文化时代中确立社会主义核心价值体系并如何引领社会思潮问题，具有重要理论价值和现实意义。《多元文化时代的价值引领——社会主义核心价值体系建设与社会思潮有效引领研究》开篇从理论基础和中外历史经验人手，系统梳理和论述了社会核心价值体系对一个社会强大的支撑力和影响力。在讨论现实问题时，利用了众多的调查问卷材料，引导人们关注身边的诸多细节和情节，继而深入到社会核心价值体系理论对现实社会中人们的引导作用和评估模式。其研究思路和写作构架的逻辑性和实证性具有独到创新之处。全书分理论篇、史鉴篇、现实篇、方略篇、评估篇五大部分，共十八章。
理论篇第一章 核心价值体系的理论样式与多维观照一、核心价值体系的理论辨义与内涵结构二、核心价值体系的历史观照与现实情境第二章 社会思潮的基本类型与意识形态功能一、社会思潮的历史观照与现实情境二、社会思潮的意识形态功能第三章 核心价值体系与社会思潮的同构异体一、核心价值体系与社会思潮的统一性与包容性二、核心价值体系引导社会思潮的必要性与迫切性三、核心价值体系引导社会思潮的可能性与现实性第四章 社会主义意识形态建设的自发与自觉一、我国意识形态建设的历史经验与教训二、当前我国意识形态建设的现状与问题三、当前我国意识形态建设中存在的问题与矛盾四、深刻领会和加强意识形态建设的自觉性史鉴篇第五章 中国传统社会核心价值体系建设与社会思潮一、先秦时期核心价值体系建设与社会思潮引领二、秦汉至鸦片战争时期的核心价值体系建设与社会思潮引领第六章 西方社会核心价值体系建设与社会思潮引领一、古希腊核心价值体系建设与社会思潮引领二、古罗马核心价值体系建设与社会思潮引领三、基督教价值体系建设与社会思潮引领四、人文主义价值体系建设与社会思潮引领第七章 核心价值体系对诸社会思潮引领之规律探讨一、与理论完善程度相关的引领规律二、与时代课题相关的引领规律三、与社会心理认同度相关的引领规律现实篇第八章 当代中国社会思潮的现状一、当代中国社会思潮的多样性二、当代中国社会思潮的特征第九章 公民价值观与主流价值观一、公民价值观的多样性二、基于公民认同的主流价值观三、主流价值观的创新四、推进主流价值观认同的途径第十章 当代中国亚社会群体的价值观现状一、工人群体的价值观现状二、农民群体的价值观现状三、管理人员价值观现状四、专业技术人自群体的价值观现状五、大学生群体的价值观现状方略篇第十一章 社会主义核心价值体系引领社会思潮的主体构建一、执政党作为社会主义核心价值体系引领社会思潮的主体二、政府作为社会主义核心价值体系引领社会思潮的主体三、理论队伍作为社会主义核心价值体系引领社会思潮的主体第十二章 社会主义核心价值体系引领社会思潮的运行机制一、以思想政治教育为载体的教育机制二、以大众媒介为载体的传播机制三、以法律、政策、制度为载体的保障机制第十三章 社会主义核心价值体系引领社会思潮的环境优化一、社会主义核心价值体系引领社会思潮的经济环境的优化二、社会主义核心价值体系引领社会思潮的政治环境的优化三、社会主义核心价值体系引领社会思潮的文化环境的优化四、社会主义核心价值体系引领社会思潮的社会环境的优化第十四章 社会主义核心价值体系引领社会思潮的应急管理一、加强对社会思潮的超前预测二、建立对社会思潮的评估体系三、必要的舆论控制-四、科学的疏导对话机制评估篇第十五章 引领有效性的评估标准、评估原则和评估方法一、引领有效性的评估标准和指标二、社会主义核心价值体系对社会思潮引领有效性的评估原则三、评估要素和评估步骤第十六章 有效性引领的需求评估：需求变量与解释框架一、价值体系与信仰结构变量二、理想信念、道德诉求和行为准则变量三、传统文化价值与文化认同变量四、社会整合与社会失序变量第十七章 有效性引领的过程评估：全过程融入与解释变量一、价值认知变量与解释框架：一个政治认知过程二、价值认同与解释框架：一个政治认同过程三、价值践行：实践的理性法则与行为策略-第十八章 引领的结果评估：引领的有效性分析框架一、社会行为变量：引领效果的微观分析二、社会影响变量：引领效果的宏观分析三、引领途径与效果变量：引领过程的载体分析主要参考文献主题事项索引人名索引后记
《多元文化时代的价值引领——社会主义核心价值体系建设与社会思潮有效引领研究》（作者李建华）为国家哲学社会科学基金重点项目。着重研究和探讨了我国多样文化时代中确立社会主义核心价值体系并如何引领社会思潮问题，具有重要理论价值和现实意义。
