王大绩讲高考
2007-1
人民文学出版社
王大绩
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300000
《王大绩讲高考:历年作文同一题》以1990-2006年高考作文满分样板100篇为例，洞悉命题演变，揭示高分秘密。何为历年作文同一题？写作能力提高三要素是什么？如何克服跑题？全新视角，告诉你高考作文备考的重点是在“传统与时尚融合、碰撞”的轴线上，感悟熟悉的生活，培养、锤炼熟悉的领域，力争在这一领域超越阅卷老师。
王大绩，北京市陈经纶中学语文特级教师。现任北京市场教育学会语文教学研究会常务理事，北京市教育科学研究兼职教研员，北京市朝阳区教育学院特聘顾问，“清华同方”教育科学研究院特聘专家，商务印书馆教育图书中心特聘研究员，中国科协教育学术委员会委员，《同学月刊》、
导语 历年作文同一题 一看：近两年高考作文命题 二评：近五年北京作文命题 三论：应开拓高考作文视界 四说：这个道理已昭然若揭高考作文题简编（1990-2006）高考作文评析（1990-2006） [材料例题]玫瑰与刺（1990年全国卷） 胎记 [标题命题]近墨者黑/近墨者未必黑（1991年全国卷） 近墨者黑 近墨者未必黑 [材料命题]谁，怎样清理这个地方？/论析人物行为（1992年全国卷） 干净了吗？ 抉择 [材料命题]夏夜续写（1993年全国卷） 无悔的生命 [标题命题]尝试（1994年全国卷） 尝试——晴蜓 [材料命题]《鸟的评说》读后感（1995年全国卷） “评说”之风可以休矣 [材料命题]我理喜欢漫画《》（1996年全国卷） 我更喜欢漫画《给六指做整形手术》 我更喜欢漫画《截错了》 [材料命题]评论两份调查材料（1997年全国卷） 正本清源的忠告 [话题命题]坚韧——我追求的品格/战胜脆弱（1998年全国卷） 坚韧——我追求的品格 战胜脆弱 [话题命题]假如记忆可以移植（1999年全国卷） 温馨的咖啡屋 [话题命题]回声的启示（1999年上海卷） 回声的启示 [话题命题]答案是丰富多彩的（2000年全国卷） 华灯初上 [话题命题]被击倒之后（2000年上海卷） 被击倒之后 [话题命题]诚信（2001年全国卷） 赤兔之死 [话题命题]文化遗产（2001年上海卷） 说平谣 [话题命题]心灵的选择（2002年全国卷） 登山人的心灵选择 [话题命题]面对大海（2002年上海卷） 面对大海 [话题命题]规则（2002年北京卷） 一封消费者的申诉书 [话题命题]感情亲疏和对事物的认识（2003年全国卷） “公正杯”中学生电视辩论赛正方一辩开篇陈词 [话题命题]杂（2003年上海卷） 梁山论“杂” [标题命题]转折（2003年上海卷） 转折 [话题命题]想信自己与听取别人的意见（2004年全国甲卷） 曹操遗书 [话题命题]遭遇挫折和放大痛苦（2004年全国乙卷） 父亲，我爱你 [话题命题]看到自己与看到别人（2004年全国丙卷） 父亲的布底鞋 [话题命题]快乐幸福与我们的思维方式（2004年全国丁卷） 昭君行 [话题命题]忙（2004年上海卷） 心兮忙兮奈苦何 [话题命题]包容（2004年北京卷） 树根的困惑 [话题命题]村与非材（2004年天津卷） 树根的困惑 [话题命题]自我认识与他人期望（2004年重庆卷） 诗人·明月·黄花 [话题命题]平凡与自豪（2004年辽宁卷） 智者的五个指头 [话题命题]买镜（2004年湖北卷） 以日本为镜 [话题命题]家庭教育（2004年湖南卷） 琵琶行·你母情 [话题命题]水的灵动，山的沉稳（2004年江苏卷） 西安与南京——山与水的对话 [话题命题]人文素养与发展（2004年浙江卷） 上帝的账单 [话题命题]一个人物或文学形象（2004年福建卷） 上帝是公平的 [话题命题]语言与沟通（2004年广东卷） 语言的魅力 [话题命题]出人意料和情理之中（2005年全国甲卷） 月亮的正面和背面 [话题命题]位置和价值（2005年全国乙卷） 我是块小鹅卵石 [话题命题]忘记和铭记（2005年全国丙卷） 永远的谭嗣同 [材料命题]文化生活及其影响（2005年上海卷） 所谓伊人，在水一方 [标题命题]说“安”（2005年北京卷） 说“安”——京剧之“安” [标题命题]留给明天（2005年天津卷） 留给明天——铸炼永恒 [标题命题]自嘲（2005年重庆卷） 自嘲——鸦的“自嘲” [标题例题]今年花胜去年红（2005年辽宁卷） 今年花胜去年红——《辽沈时尚报》专栏 [材料命题]入乎其内，出乎其外（2005年湖北卷） 近观与遥望 [话题命题]跑的体验（2005年湖南卷） 那鱼·那鹰·那人 [话题命题]凤头猪肚豹尾（2005年江苏卷） 豹子习奔 [话题命题]一枝一叶世界（2005年浙江卷） 找寻那一份细微 [话题命题]“圆”与“星”（2005年福建卷） 八·十八·二十八 [话题命题]纪念（2005年广东卷） 芳香永存 [话题命题]双赢的智慧（2005年山东卷） 致亡父 [话题命题]脸（2005年江西卷） 暗香 [材料命题]乌鸦学鹰的寓言（2006年全国甲卷） 做真正的自我 乌鸦中的老鹰 [材料命题]关于阅读现状的调查（2006年全国乙卷） 图书阅读，爱她没商量 关于“图书阅读”“网上阅读”的通信 [标题命题]我想握住你的手（2006年上海卷） 我想握往你的手——感悟文心 我想握住你的手——文学伴我一生 [标题命题]北京的符号（2006年北京卷） 北京的符号——建筑北京 北京的符号——文人的根与魂 [标题命题]愿景（2006年天津卷） 愿景——母子鸟的寻找 愿景——No War [话题命题]走与停（2006年重庆卷） 走与停——“止步”的思考 走与停——早起的虫子被鸟吃？ [标题命题]肩膀（2006年辽宁卷） 肩膀——亲情之肩 肩膀——梦访牛顿 [话题例题]对含“三”字词语的联想和感悟（2006年湖北卷） 夏夜鸣蝉 减负中的“朝三暮四” [标题命题]谈意气（2006年湖南卷） 谈意气——感悟意气人生 谈意气——意气生万物 [标题命题]人与路（2006年江苏卷） 人与路——论秋白 人与路——悼奶奶 [话题命题]生无所息/生有所息（2006年浙江卷） 老屋里的女人 让心情打个盹 [话题命题]诸葛亮草船借箭不足十万支/戈多今天已经来了/留一点空白（2006年福建卷） 箭镞上的友情 戈多来了 无字碑歌 [话题命题]雕琢心中的天使（2006年广东卷） 你看你看，天使的脸 最伟大的艺术家 [话题命题]对《星星》的联想感悟（2006年山东卷） 梦想在现实中起舞 距离与美 [话题命题]雨燕减肥（2006年江西卷） 生命不能承受之重 轻盈展翅飞更高 [话题命题]问（2006年四川卷） 试问杨柳几许情 我，为什么被当成了摇钱树 [话题命题]读（2006年安徽卷） 倾我一生来读海 品读欧阳修
知道作者是个能侃之人，可惜有些推论的过程没清楚分析出来，令读者觉得没有操作性。