儿科护理学
2000-6
科学出版社
陈京立
《儿科护理学》适合自学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识、培养实践能力、形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中听遇到的问题。
第一章 绪论第一节 儿科护理学的范围和特点第二节 儿科护理工作的一般原则第三节 儿科护士的专业角色和素质要求第四节 儿科护理学的发展趋势第二章 生长发育第一节 概述第二节 体格发育第三节 心理与社会的发展第四节 儿童常见的行为偏离第五节 儿童生长发育的评估第三章 儿童保健第一节 概述第二节 小儿营养与喂养第三节 各年龄期儿童健康保健特点第四节 体格锻炼第五节 传染病管理和计划免疫第四章 住院儿童的护理第一节 住院儿童的心理反应和护理第二节 住院儿童一般护理第三节 儿科护理技术附：儿科医疗机构的特点第五章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理第一节 概述第二节 足月新生儿的特点及护理第三节 早产儿的特点及护理第四节 新生儿重症监护单位第五节 新生儿窒息第六节 新生儿肺透明膜病第七节 新生儿肺炎第八节 新生儿黄疸第九节 新生儿硬肿症第十节 新生儿颅内出血第十一节 新生儿缺血缺氧性脑病第十二节 新生儿败血症第十三节 新生儿破伤风第十四节 其他新生儿感染性疾病第六章 营养性疾病患儿的护理第一节 营养不良第二节 肥胖症第三节 维生素D缺乏症第七章 呼吸系统疾病患儿的护理第一节 小儿呼吸系统的解剖生理特点第二节 呼吸系统疾病常见的特殊治疗方法第三节 急性上呼吸道感染第四节 急性感染性喉炎第五节 哮喘第六节 肺炎第七节 脓气胸第八章 消化系统疾病患儿的护理第一节 小儿消化系统的解剖生理特征第二节 小儿体液平衡特点和液体疗法第三节 腹泻病第四节 消化道出血第九章 循环系统疾病患儿的护理第一节 小儿循环系统概论第二节 先天性心脏病概论第三节 临床常见的先天性心脏病第四节 先天性心脏病患儿的护理第五节 充血性心力衰竭第六节 心律失常第七节 病毒性心肌炎第十章 血液系统疾病患儿的护理第一节 小儿造血和血象的特点第二节 小儿贫血的护理第三节 出血性疾病第四节 急性白血病第十一章 泌尿系统疾病患儿的护理第一节 小儿泌尿系统概论第二节 急性泌尿系感染……第十二章 神经系统疾病患儿的护理第十三章 结缔组织疾病患儿的入理第十四章 内分泌系统疾病患儿的护理第十五章 遗传代谢病和免疫缺陷病患儿的护理第十六章 急性传染患儿的护理第十七章 结构病患儿的护理第十八章 儿科重症监护单位患儿的护理第十九章 急性中毒患儿的救治
版权页：插图：儿科护理学是研究儿童正常的生长发育规律、促进健康及防病治病的专科护理学，它包括预防保健、儿童心理、儿童教养和疾病治疗及护理等内容，以促进儿童身心健康，顺利平安的成长，成为21世纪接班人。第一节儿科护理学的范围和特点一、儿科护理学的范围1.临床护理工作承担着儿科一般临床护理工作和急、危、重症患儿的抢救及监护工作。2.儿童保健工作儿童保健护士在家庭、托幼机构、学校等地担负着传播育儿知识和疾病的防治工作，以防治在儿童体格、精神、心理发育中可能遇到的问题，并适时地采取讲座、展览等方式有的放矢地普及健康保健知识。3.儿童及家庭的健康教育工作对儿童及其家庭的健康教育工作已成为儿科护理学中的有机组成，旨在针对儿童及在家庭教养中的健康问题，给予指导和咨询，其目的是为提高儿童的健康水平和家庭的生活质量。二、儿科护理学的特点小儿从生命的开始直至长大成人，整个阶段都处于一个生长发育的动态过程中，无论在机体、心理、医疗护理服务需求方面都具有其显著特点。（一）儿童机体方面的特点1.解剖特点小儿时期在外观上不断变化，如身长（高）、体重、头围、胸围等的增长；不同的器官生长速度不同，如头部领先生长，躯干、四肢在后，出生时头长占身长的1／4，长大成人后的头长占身长的1／8，所以婴儿的头部相对较重、较大，抱婴儿时，要注意保护其头部，冬季注意头部的保暖，夏季注意头部的散热；小儿的呼吸道软骨柔软。管腔狭窄，黏膜血管丰富，在有上呼吸道感染时，易引起阻塞而发生呼吸困难，应注意预防。小儿特别是新生儿，皮肤表皮角化层较薄，表皮与真皮之间的基底层发育尚未完善，表皮容易脱落，皮肤易破损和感染。保持小儿皮肤的清洁干燥，便溺后应及时处理，减少对皮肤的刺激非常重要。2.生理生化特点不同年龄的小儿有不同的生理、生化正常值，如心率、血压、呼吸频率、周围血象等均与成人不同。小儿的年龄越小，生长发育速度越快，基础代谢较成人旺盛。随着年龄的增长各系统器官的功能也不断成熟完善。
《儿科护理学》：附：儿科护理学自学考试大纲。
