数学美拾趣
2004-10
科学出版社
易南轩
300
468000
无
本书不是系统论述数学美，而是将数学中美的精彩内容的片段摘出，从艺术和思维的角度加以欣赏；或是阐述某一个事物有数学的联系，从中体现出一种数学美。赏析之下，会觉得情趣昂然，在美的熏陶下，得到感情的共鸣和思维的启迪。 读者不仅能从书中学到许多课本上学不到的知识，更重要的是可以学到一些灵活多变的思维方法，培养科学探索的精神。因此，本书是具有中等文化程度的读者，特别是青少年的一本非常有益的读物。
易南刊，中学数学，特级教师，1940年生，湖南益阳人。1960年毕业于北京航空学院（现北京航空航天大学）。1980年起从事中学数学教学，并致力于数学美育功能的探索和数学思想方法教学的研究。在《数学通服》、《数学教育学报》等国家级和省级刊物发表论文70余篇，出版专著3
总序前言1.导言2.黄金分割3.数学中的黄金分割美4.圆周率记趣5.数学在艺术中的应用6.数学与文学7.别具韵味的数字诗8.数学中的哲理9.引人入胜的数学诗 (中国篇)10.引人入胜的数学诗 (外国篇)11.悖论的魁力12.让你开窍的数学题13.从求正五角星形的内角谈起14.神秘的无穷多15.数学灵感与数学发现 16.诗中的数学意境17.突破视觉与习惯思维的误区18.河图与洛书的数学内涵19.八卦文化的魁力20.物理学家谈数学美21.三大几何作图难题22.只用圆规或直尺作图的巧思23.几何名题赏析24.不可能的图形25.几何与日常生活26.漫话勾股定理27.离奇的求π方法28.哥尼斯堡七桥问题与一笔画29.莫比乌斯带与克莱茵瓶30.巧妙的图形分割31.奇妙的分形世界32.迷人的平面镶嵌33.离奇的等宽曲线34.三次数学危机35.考考你的智力36.巧妙、有趣、优美的等式37.奇异的数的世界38.自然数记趣39.神奇的幻方40.两个卓越而奇妙的等式41.单位圆的魁力42.回文数与回文诗43.数学文化的渗透44.数学符号——别具一格的世界语言……结束语参考文献
数学的好玩之处，并不限于数学游戏。数学中有些极具实用意义的内容，包含了深刻的奥妙，发人深思，使人惊讶。 数学的好玩有不同的层次和境界，数学大师看到的好玩之处和小学生看到的好玩之处会有所不同。就这套丛书而言，不同的读者也会从其中得到不同的乐趣和益处。可以当做休闲娱乐小品随便翻翻，有助于排遣工作疲劳、俗事烦恼；可以作为教师参考资料，有助于活跃课堂气氛、启迪学生心智；可以作为学生课外读物，有助于开阔眼界、增长知识、锻炼逻辑思维能力。即使对于数学修养比较高的大学生、研究生甚至数学研究 作者，也会开卷有益。
无
看完《趣味随机问题》又买了《数学美拾趣》，真的很好玩。有些问题真的有茅塞顿开之感，也许以后还会再买这套书的其它选题。
我是一个小学数学老师，觉得很适合高年级或中学的孩子看，很有趣。
这本书真的很好，让我知道了数学也可以是美的，很有趣
还没看完，刚刚看完序，应该不错，期待中
并不是只有游戏才是好玩的，依据人的文化层次的不同，对好玩的理解也不尽相同。但是一切美的东西，都是人民所向往的，而数学中的美，可以帮助你忘却工作的疲劳，启迪你的心灵，增长你的见识，锻炼思维。就拿对称的美来说，数字中的对称你又了解多少？人的一生当中，可以经历几个拥有对称美的年份呢？想知道，快来看一看。
我本来对数学没什么兴趣的,但看了这本书,才懂得了数学也有有趣之处啊!!!大家都来看看!特别是对数学不太感兴趣的!
介绍不够详细，太简单了，失去了探索的美感。
纯属兴趣
垃圾，堪比一本小学数学兴趣读物。
我觉得此书适合小学生看，不适合高年级学生看。因为里面介绍的方法大多不不是通用的解法，不适合后续学习.所以我觉得此书一般。