与孩子沟通的艺术
2008-1
科学
黄红
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无
本书向家长介绍了有效沟通的知识，分析了因“语境不同”而造成家长与孩子无法沟通的问题；提出了克服家长与孩子的“位势倒置”的方法，揭示了为什么孩子的位势逐渐高于父母，造成沟而不通的问题。本书试图通过心理学、生理学、物理学的原理谈沟通。用心理学的同理心法则，生理学的快乐法则，物理学的位势法则，把复杂的问题形象化，把形象的问题哲理化，把哲理性问题趣味化。 本书力求做到让读者与本书“快乐沟通”，在阅读中领悟到“趣中有道”的沟通过程。本书是《父母大课堂》家庭教育系列丛书之一，适合家长以及对家庭教育感兴趣的相关人士阅读。
黄红简介：博士生导师、心理信息学专家、人力资源培训专家、企业管理高级顾问。主要研究对象：教育心理学、心理信息学、管理经济学。为中小学教师、政府领导、专家学者、企业高管等数万人成功开展过各类培训，培训的主要内容有：《与孩子沟通的艺术——信息心理研究》《
致家长朋友的一封信序第一章 读懂孩子的心 1.青春逆反期的孩子——你们为啥读不懂我的心 2.网络新生代——一明明白白我的心 3.独生子女——幸福并痛苦着第二章 为什么要和孩子沟通 1.沟通是为了共同成长 2.沟通是为了相互理解 3.沟通是为了快乐第三章 障碍在哪里 1.物理代沟 2.生理代沟 3.信息代沟 4.文化代沟 5.信息的模糊性 6.角色的模糊性 7.非理性的沟通 8.不愿与家长沟通第四章 成功沟通的理论基础 1.趋同理论 2.顺势法則 3.传染理论 4.位势法則 5.信息法則第五章 成功沟通的艺术 1.重塑父母新形象——“酷”爸“酷”妈的修炼 2.选择最佳的沟通时机 3.沟通的多种方式 4.遵从有效沟通的基本特性 5.构建现代家庭文化参考书目卷末语
《与孩子沟通的艺术》适用于所有关心教育事业、关注个人成长与发展的人士阅读。
无
真心不错，宝贝非常喜欢，不错
回味无穷 男孩子 烟幕弹
刚拿到书，仔细看了一下序言，应该对以后带孩子会有所帮助。
从书中可以学到很多东西