教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材·解剖组胚学（下册）

2008-1  

科学出版社  

马占林 桂勤  

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本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。此次再版在保持第一版优点的基础上，坚持以执业准人为标准，遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，具有较强的实用性、可读性和创新性。 本书承接上册内容，为第9～13章，讲述了脉管系统、感觉系统、神经系统及胚胎学概要，并附有实习指导。每章前确立学习目标；在相关的正文中插入“案例”和“链接”，融知识性、趣味性、实用性于一体，并紧密联系临床实践；章后有小结及目标检测（选择题配有参考答案）；书后附教学基本要求。此外，本书还配套课件。全书内容易学易懂，构思新颖，图文并茂，方便教学。 本教材可供初中毕业起点五年制高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业学生使用。

第9章 脉管系统 第1节 心血管系统 第2节 淋巴系统第10章 内分泌系统 第1节 甲状腺 第2节 甲状旁腺 第3节 肾上腺 第4节 垂体 第5节 松果体第11章 感觉器官 第1节 眼 第2节 耳 第3节 皮肤第12章 神经系统 第1节 概述 第2节 中枢神经系统 第3节 周围神经系统 第4节 神经系统的传导通路 第5节 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环第13章 胚胎学概要 第1节 生殖细胞和受精 第2节 卵裂与胚泡的形成 第3节 植入与蜕膜 第4节 三胚层的形成和早期分化 第5节 胎膜与胎盘 第6节 孪生、多胎和联胎 第7节 重要器官的发生 第8节 先天性畸形实验指导 实验1 心 实验2 动脉和静脉 实验3 淋巴系统 实验4 脉管系统组织结构 实验5 内分泌系统（一） 实验6 内分泌系统（二） 实验7 感觉器官 实验8 中枢神经系统 实验9 周围神经系统 实验10 胚胎重要器官的发育主要参考文献解剖组胚学（下册）教学基本要求目标检测选择题参考答案

　　第9章 脉管系统　　脉管系统（angiological system）是封闭和连续的管道系统，分布于人体各部。包括心血管系统和淋巴系统。心血管系统由心、动脉、毛细血管和静脉组成，血液在其中循环流动。淋巴系统包括淋巴管道、淋巴器官和淋巴组织。淋巴液沿淋巴管道向心流动，最后汇入静脉，故淋巴管道可视为静脉的辅助管道。　　脉管系统的主要功能是物质运输，即将消化管吸收的营养物质和肺吸收的氧输送到全身器官的组织和细胞，同时将组织和细胞的代谢产物、多余的水及二氧化碳等输送到肾、肺、皮肤，排出体外，以保证机体新陈代谢的不断进行。内分泌系统所分泌的激素以及生物活性物质也由脉管系统输送，作用于相应的靶器官，以实现体液调节。此外，脉管系统对维持人体内环境稳态以及实现机体防卫功能等均有重要作用。

　　《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材·解剖组胚学（下册）（第2版）（5年制）》可供初中毕业起点五年制高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、社区医学、眼视光、中医：中西医结合、影像技术等专业学生使用。

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