基础会计学习题集
2009-5
科学出版社
张劲松，谭旭红 主编
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为适应会计学、财务管理学、审计学专业本科教学及社会财经管理人才的需要，我们编写了这本《基础会计学习题集》。本书是“中国科学院规划教材·会计学及财务管理系列”丛书之一，其对应的主干教材《基础会计学》被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，该课程已被评为黑龙江省精品课程。 本书以2006年颁布的39项会计准则为背景，按照教学大纲的要求，设计了知识点。习题的设计突出理论联系实际的原则，使学生通过练习能够尽快了解会计基本原理，更多地接触会计实务，提高分析问题和解决问题的能力。 全书共十三章，由张劲松、谭旭红担任主编，李燕担任副主编。具体分工如下：第一至四章由张劲松编写，第五章由谭旭红编写，第六、七、十章由高淑梅编写，第八、十二章由李燕编写，第九、十三章由部莉珺编写，第十一章由马丽萍编写。全书由张劲松总纂。 由于作者水平有限，书中难免有不当之处，请广大读者批评指正。
本书以新会计准则为背景，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《基础会计学》（主编张劲松，ISBN：98——03—019142—）的配套习题集，本书包含单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、计算分析题等题型，题目新颖、适用，内容全面、夯实，由浅入深，具有较强的实用性，是深入理解会计基本理论、系统掌握基础会计学理论知识的实践操作用书。 本书可作为高等院校基础会计学教学辅导书，也可作为企业财务人员的参考用书。
前言第一章 总论第二章 会计循环第三章 会计要素及会计恒等式第四章 会计科目与账户第五章 复式记账第六章 企业主要经营过程核算第七章 账户分类第八章 会计凭证第九章 会计账簿第十章 财产清查第十一章 财务报告第十二章 会计核算形式第十三章 会计工作组织
第二，被调整账户反映会计要素的原始数字，而调整账户反映的是同一会计要素的调整数字。因此，调整账户不能够脱离被调整账户而独立存在。 第三，调整方式是指原始数字与调整数字是相加还是相减的，以求得有特定含义的数字。调整方式是相加还是相减则取决于被调整账户与调整账户的余额是在同一方向还是相反方向。 4.盘存账户是用来反映和监督各项财产物资和货币资金的增减变动及其结存情况的账户。这类账户的结构是，借方登记各项财产物资和货币资金的增加数。贷方登记各项财产物资和货币资金的减少数，期末余额总是在借方，表示期末各项财产物资和货币资金的实际结存数。盘存账户的特点是： 第一，盘存账户反映的财产物资和货币资金，都可以通过财产清查的方法（实地盘点或对账）确定其实有数，核对其实际结存数与账面结存数是否相符，检查实存的财产物资和货币资金在管理上和使用上是否存在问题。 第二，除“库存现金”和“银行存款”账户外，其他盘存账户，如“原材料”、“库存商品”、“固定资产”等账户，通过设置明细账，可以提供实物数量和金额两种指标。5.结算账户是用来反映和监督企业同其他单位或个人之间的债权（应收款项或预付款项）、债务（应付款项或预收款项）结算情况的账户。由于结算业务的性质不同，决定了不同结算账户具有不同的用途和结构。按照账户的具体用途和结构，结算账户又可以分为债权结算账户、债务结算账户和债权债务结算账户三类。 债权结算账户，亦称资产结算账户，是用来反映和监督企业同各单位或个人之间的债权结算业务的账户。这类账户的结构特点是借方登记债权的增加数，贷方登记债权的减少数，期末余额一般是在借方，表示期末尚未收回债权的实有数。 债务结算账户，亦称负债结算账户，是用来反映和监督企业同其他单位或个人之间的债务结算业务的账户。这类账户的结构特点是贷方登记债务的增加数，借方登记债务的减少数，期末余额一般在贷方，表示期末尚未偿还的债务的实有数。 债权债务结算账户亦称资产负债结算账户或往来结算账户。这类账户既反映债权结算业务，又反映债务结算业务，是双重性质的结算账户。
为适应会计学、财务管理学、审计学专业本科教学及社会财经管理人才的需要，编写了这本《基础会计学习题集》。《基础会计学习题集》是“中国科学院规划教材·会计学及财务管理系列”丛书之一，其对应的主干教材《基础会计学》被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，该课程已被评为黑龙江省精品课程。 《基础会计学习题集》以2006年颁布的39项会计准则为背景，按照教学大纲的要求，设计了知识点。习题的设计突出理论联系实际的原则，使学生通过练习能够尽快了解会计基本原理，更多地接触会计实务，提高分析问题和解决问题的能力。
