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中学生心理健康教育.高一

尹邓安,谢慧敏,尹立 主编 科学出版社
出版时间:

2009-8  

出版社:

科学出版社  

作者:

尹邓安,谢慧敏,尹立 主编  

页数:

153  

内容概要

本套教材共6册,适用于初一至高三年级,每年级一册。在课程设计上,本套教材以教育部颁布的《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导,借鉴了众多心理学专家、心理咨询师和中学教师的实践和教学经验,将学生的心理问题与基础,心理学知识相结合,运用心理咨询的可行性操作模式,帮学生认识心理问题、预防心理问题、分析心理问题、解决心理问题,具有针对性、实用性和可操作性。 本教材旨在普及中学生心理健康教育,实现预防心理疾病、排除心理障碍、培养健全人格、开发心里潜能、促进身心全面发展的目的。

书籍目录

高一 上 第一课 自我、身份与自尊 第一节 自我 第二节 身份 第三节 自尊 第二课 情绪、情感和意志 第一节 情绪、情感 第二节 意志 第三课 日出时的奔跑 第一节 高一新生四种不适应 第二节 心理上的四种“亚健康” 第三节 不能输在起跑线上 第四课 人际关系和幸福 第一节 沟通与人际关系 第二节 人际关系对高中生的影响 第三节 怎样建立良好的人际关系高一 下 第一课 早恋是一朵美丽的罂粟花 第一节 青春期的罂粟花 第二节 美丽的选择 第三节 谁把罂粟花制成毒 第二课 网络成瘾 第一节 网络成瘾诊断标准 第二节 高中生与网络 第三课 轻轻松松来学习 第四课 感恩


图书封面

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中学生心理健康教育(高一)很好


中学生心理健康,不容忽视


考教师资格证网上只找到这一版的心理教材了不错~


内容很好,通过这本书可以了解到现在孩子心里的想法,针对这些现状,还提供了相关的解决方法,还提供了相关的解决方法,很不错。我觉得最好网上找一下当年重庆中考,高考第一名,李晓鹏新浪博客,结合好的学习方法,能更好的帮助孩子学习指导。


能在实践中运用到。需要根据本班学生的特点改良一下。


抱着试试的心态,买了本关于纠正孩子不良习惯的书,收到此书观后如获至宝。通过此本书了解到孩子目前的想法,及性格上的不足,针对这些现状,此书还提供了相关的解决方法,超值!


对于我们这种刚踏上教师的路的人 很实用


正好实习要用,书上的内容还蛮好用的


买来送人的,一下买了三本书,收到的人说都很好,很满意。


适合选作高中心理健康教材。


是一本学生教材,内容不错,安排的适合高中生心理发展特点,适合学生看。如果老师用的话,内容略显简单,多半是理论,活动很少。


刚刚接手心理教育工作的老师可以看看


不是想象的书,没有多大帮助,没有教案的


多理论知识


只是给学生看的普及性的书 对教师基本没什么用


因为急着考教师资格证用,所以买了,之前在学校图书馆也找了,没看到编得好的心理健康教育课本,这个系列的算一般般,有一些理论知识,但是要给学生上课的话自己还是要查很多资料才能设计一堂课出来。


内容清晰,较浅显,理论较多,难以指导操作


知识性有那么一点,很多和普通心理学的是一摸一样的,不够系统,用于课堂的话,还真的基本没有用


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