妇产科护理学
2010-6
科学出版社
罗琼 编
290
《妇产科护理学》是在国家和社会对高职高专教育提出了更高的质量要求，专业课教材要突出实用性和针对性的背景下编写的。本书的编写是根据编写会议精神和全国护理学教材评审委员会的建议，并在征求部分师生意见后，确定了《妇产科护理学》的编写思想、结构和内容。 在编写内容和方法上，本书做了如下调整和努力： 1.本教材力争适用性广、实用性强，有所创新和超越。教材编写特色突出工学结合，以临床护理活动为导向，全书每章节中配有重点提示和考点提示，使学生明确通过本章节内容学习后，应达到的知识要求、素质要求和能力要求。在章节前设置了“案例”，供教师参考。正文中穿插了“链接”，拓宽学生的知识面。每章后附有目标检测，均按执业护士资格考试的知识点和题型出题。在主要章节后附有案例分析，通过将护理知识应用到具体病例，理论联系实际，有助于学、用结合，注重知识传授和实践能力培养，对学生实习和今后工作有一定指导意义。 2.教材内容按临床护理岗位工作程序进行组织和编写，在强化护理专业知识的同时淡化学科意识，尽量简化医疗知识，每章节的编写内容包括概述（病因、发病机制、病理、分类等）、护理评估（健康史、身体评估、心理及社会状况、辅助检查）、护理诊断合作性问题、护理措施（治疗原则、一般护理、心理护理、病情监测、治疗护理）、健康教育。 3.为了避免重复，使教材易教易学，对知识内容的编排做了些新的尝试，如病理仅介绍与临床护理关系密切的内容，将疾病的临床表现融入到护理评估的身体评估中。针对护理实际工作，护士也应掌握疾病的治疗原则，因此，在护理措施中增加了治疗原则，将治疗方案融入到护理措施的治疗护理中。对第12章（产科护理技术及产科手术患者的护理）和第19章（妇科常用护理技术及常用诊疗技术护理）实践内容的编写，更是大胆创新，完全按照护理工作流程：情景设置一实训目标一技能要求（评估患者-实训准备-实训步骤）健康教育。实践内容中涉及的知识点采用“链接”，放在相应位置，这样既便于教学，也让学生在课堂内明确实际护理操作流程。
本书是全国医药高职高专院校课程改革规划教材之一。全书主要内容包括女性生殖器官形态与机能、正常与异常妊娠期孕妇的护理、正常与异常分娩期产妇的护理、妇科疾病病人的护理、计划生育妇女的护理等，共20章。插图与表格近200幅。 教材编写特色突出，工学结合，以临床护理活动为导向，全书每章节中标注有重点提示和考点，在章节前设置了“案例”，在正文中穿插了“链接”。每章后附有目标检测题，均按执业护士资格考试的知识点和题型出题，问题的提出方式也尽量贴近护理临床。 本书可供全国高等职业院校护理、涉外护理、助产及医学相关类专业使用。
第1章 女性生殖系统解剖 第1节 外生殖器 第2节 内生殖器 第3节 骨盆与盆底组织 第4节 内生殖器邻近器官、血管、淋巴、神经第2章 女性生殖系统生理 第1节 女性一生各阶段的生理特点 第2节 卵巢周期性变化及其激素的功能 第3节 内生殖器的周期性变化 第4节 月经周期的调节与护理第3章 正常妊娠期孕妇的护理 第1节 受精与植入 第2节 胎儿附属物的形成及其功能 第3节 胎儿的发育 第4节 妊娠期母体生理变化 第5节 早期妊娠孕妇的护理 第6节 中晚期妊娠孕妇的护理 第7节 孕期检查及孕妇管理第4章 分娩期产妇的护理 第1节 影响分娩的因素 第2节 枕先露的分娩机制 第3节 正常分娩产妇护理第5章 产褥期妇女的护理 第1节 产褥期产妇的身心变化 第2节 产褥期妇女的护理 第3节 母乳喂养的护理第6章 异常妊娠孕妇的护理 第1节 流产 第2节 异位妊娠 第3节 前置胎盘 第4节 胎盘早期剥离 第5节 妊娠高血压疾病 第6节 早产 第7节 多胎妊娠和羊水过多第7章 妊娠合并症孕妇的护理 第1节 妊娠合并心脏病 第2节 妊娠合并糖尿病 第3节 妊娠合并缺铁性贫血第8章 异常分娩产妇的护理 第1节 产力异常 第2节 产道异常 第3节 胎儿异常第9章 分娩期并发症产妇的护理 第1节 胎膜早破 第2节 产后出血 第3节 子宫破裂 第4节 羊水栓塞第10章 胎儿及新生儿异常的护理 第1节 胎儿窘迫的护理 第2节 新生儿窒息的护理第11章 异常产褥妇女的护理 第1节 产褥感染妇女的护理 第2节 晚期产后出血妇女的护理 第3节 产后抑郁妇女的护理第12章 产科护理技术及产科手术患者的护理 第1节 常用产科护理技术 第2节 常用产科手术患者的护理第13章 妇科护理病历 第1节 妇科护理评估 第2节 妇科护理计划第14章 女性生殖系统炎症患者的护理 第1节 生殖系统炎症概述 第2节 外阴部炎症 第3节 阴道炎 第4节 慢性子宫颈炎 第5节 慢性盆腔炎 第6节 性传播疾病第15章 女性生殖系统肿瘤患者的护理 第1节 外阴癌 第2节 子宫颈癌 第3节 子宫肌瘤 第4节 子宫内膜癌 第5节 卵巢肿瘤 第6节 妇产科手术患者的一般护理第16章 妊娠滋养细胞疾病患者的护理 第1节 葡萄胎 第2节 侵蚀性葡萄胎和绒毛膜癌 第3节 化疗患者的护理第17章 月经失调患者的护理 第1节 功能失调性子宫出血 第2节 闭经 第3节 痛经 第4节 围绝经期综合征第18章 妇科其他疾病患者的护理 第1节 子宫内膜异位症和子宫腺肌病 第2节 不孕症 第3节 子宫脱垂第19章 妇科常用护理技术及常用诊疗技术护理 第1节 妇科常用护理技术 第2节 妇科常用诊疗技术护理第20章 计划生育妇女的护理 第1节 避孕妇女的护理 第2节 人工终止妊娠妇女的护理 第3节 绝育妇女的护理参考文献妇产科护理学教学大纲目标检测选择题参考答案
（二）身心状况 1.症状阴道流血量过多。产妇常主诉口渴、心慌、头晕，尤其是出血潴留于宫腔及阴道内时症状更明显。软产道损伤造成阴道壁血肿的产妇会有尿频或肛门坠胀感，且有排尿疼痛。 2.体征产妇面色苍白、怕冷、寒战、懒言或表情淡漠、呼吸急促甚至烦躁不安。血压下降，脉搏细数，很快进入休克昏迷状态。体检时：1.子宫收缩乏力性出血者，子宫轮廓不清，触不到宫底，按摩后子宫收缩变硬，停止按摩又变软。常为阵发性出血，色暗红伴血块，官腔内有积血时，子宫宫底升高，压之有较多血块流出。2.胎盘滞留性出血者，胎盘娩出前阴道流血量多，可能为胎盘剥离不全，如出血发生在胎盘娩出后，多为胎盘、胎膜残留。3.软产道裂伤所致出血者，多为胎儿娩出后、胎盘娩出前阴道持续不断流出能自凝的新鲜血。出血时宫缩良好，轮廓较清晰。检查可见会阴、阴道、宫颈有不同程度的裂伤。4凝血功能障碍性出血者，经检查软产道无裂伤，胎盘完整娩出，子宫收缩良好，但仍有持续性阴道流血，但血液不凝固。 3.心理、社会状况产妇会表现出异常惊慌、恐惧、手足无措，担心自己的生命安危，把全部希望寄托于医护人员，但由于出血过多与精神过度紧张，有些产妇很快进入休克昏迷状态。（三）辅助检查化验血型、血交叉实验，以备输血补充血容量；测定血小板计数，出、凝血时间，凝血酶原时间，血浆鱼精蛋白副凝实验，了解有无凝血功能障碍；测定血常规，了解贫血程度及有无感染。
案例教学，突出技能，教材延续我社独创案例版版编写模式，寓实践于课堂理论教学之中，全面提高学生实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型人才。紧扣大纲，直通执考，紧扣护士执业资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点。相关教材正文中凡是涉及执考考点的段落，均做了考点提示。“目标检测”采用历年护士执业资格考试真题及高仿真模拟试题，搭建执业证书绿色通道。链接互动，彩色印刷，涉及形态学的科目及《基础护理技术》等科目采用全彩色印刷，另有部分科目采用双色印刷，版面新颖，活泼，图文并茂，重点突出，适应学生阅读习惯。增设“链接”，提升学习兴趣，开阔学生视野。配套课件，教学相长全部教材配套PPT教学课件，全面提高教学效果。
