中国民办高等教育组织变迁研究
2011-6
科学出版社
姜华
292
《中国民办高等教育组织变迁研究：组织社会学的视角》可供教育管理部门、有关教育科研单位及高校相关专业的师生参考。 我国民办高等教育一直处于同现有体制的博弈之中，怎样把握民办高等教育的发展规律与路径，使它更好地成为我国高等教育的重要部分，是本书阐述的重点。本书共分十章，以大量的调查资料和数据及全国几十所民办高校办学实例为基础，对我国民办高等教育发展的组织变迁和制度创新进行了分析论证，并利用系统工程的方法解析了民办高等教育可持续发展的问题。
第一部分：问题引出及研究设计 第一章 我国民办高等教育组织的变迁及其问题 第一节 我国民办高等教育的发展过程 第二节 样本省份民办高等教育情况 第三节 我国民办高等教育发展的阶段划分 第四节 问题引出 第二章 文献综述 第一节 国内对于民办高等教育的研究 第二节 国外有关私立高等教育的研究 第三节 民办高等教育的可持续发展 第四节 已有研究存在的不足 第三章 研究设计 第一节 概念界定 第二节 研究方法 第三节 研究的基础理论 第四节 研究框架与研究视角 第二部分：民办高等教育的组织变迁 第四章 民办高等教育恢复发展阶段 第一节 高考辅导班 第二节 民办高等函授教育 第三节 高等教育自学考试的辅导机构 第四节 民办高等教育的合法性 第五章 民办高等教育快速发展阶段 第一节 学历文凭考试试点院校发展案例 第二节 专修学院的发展过程 第三节 学历文凭考试制度取消对于民办高校的影响 第四节 民办高等教育发展的资源 第五节 民办专修学院组织演变的影响因素 第六章 民办高等教育稳定发展阶段 第一节 民办高职院校的变化 第二节 民办高等学校的调研情况 第三节 民办高等职业学院组织特性的影响因素 第四节 民办高等教育组织变迁的机制 第五节 民办高等教育组织的同形过程 第七章 民办高等教育组织特性的实证研究 第一节 民办高等教育组织特征描述 第二节 分析方法 第三节 数据的情况以及分类 第四节 民办高校组织特性的统计分析 第五节 民办高校管理特征的统计分析 第三部分：民办高等教育的制度与发展 第八章 现代民办高等教育制度建设 第一节 制度是重要的影响因素 第二节 现代民办大学的外部制度 第三节 现代民办大学的中介制度 第四节 现代民办大学的内部制度 第九章 民办高等教育的可持续发展 第一节 民办高等教育的发展模式 第二节 政府对非营利性民办大学的财政援助 第三节 大众化进程中中美私立高等教育的比较 第四节 民办高校的激励机制 第五节 民办高等教育的可持续发展的策略 第十章 区域制度环境与民办高等教育的发展 第一节 民办高等教育制度环境因素构建 第二节 辽宁民办高等教育制度环境分析 第三节 辽宁民办高等教育发展存在问题的对比分析 第四节 辽宁民办高等教育发展所带来的启示 第五节 区域制度环境的研究结论与政策建议 参考文献 附 录 附录一：民办高等学校调查问卷（一） 附录二：民办高等学校调查问卷（二） 附录三：民办高等学校可持续发展对策调查问卷 附录四：国内公办与民办高校学生数量比较 附录五：美国公办与私立高校学生数量比较 后 记
响力和吸引力甚至还不如以前，原因何在？一位与会专家一语中的：“专业设置偏重文科且相互雷同的低成本扩张之路，把中国民办高校带入了水深火热的‘红海’。” 据这位专家透露，由于文科类专业办学成本低，国内绝大多数民办高校的学科设置主要集中在外语、经济管理、旅游、会计等文科专业，以及个别应用性较广的学科领域。而这些专业恰恰是市场上最难找到工作的专业。，以福建省为例，民办高校共设有100多个专业，90%是文科类专业。 学费贵过清华北大，学生生存能力比不上农民工。 同年代“出生”，同时姓“民”，为什么时至今日，民办高等教育与民营经济的社会地位有天壤之别？ “学生‘进口’萎缩，‘出口’受阻，民办高校遭遇了史上最严重的‘寒流’。”日前，在中国民办教育协会高等教育专业委员会成立大会上，民办高校的董事长、校长们急切地请与会专家帮助寻找病灶，开具药方。30多年民办高等教育发生了巨大的变化，从一开始艰难的“出生”，中间经过各种磨难，我国的民办高等教育在曲折中发展到了今天，已经具备了相当的实力，成为了高等教育的重要组成部分。但是到了今天，民办高等教育却遇到了更加艰巨的困难，下一步民办高等教育如何发展，国家的民办高等教育政策如何制定，都是悬而未决的问题，这些问题一直在困扰着政策的制定者和民办高等教育的实践者们，解决这些问题需要对民办高等教育的历史、现状和未来的发展进行深入细致的研究。 ……
