农业园区规划设计
2011-8
科学出版社
王树进
296
本教材分上下两篇，字数约30万。上篇总论：包括第1～8章。系统介绍农业园区规划设计的理论、方法、实务工作流程，特别强调在园区现状调研、目标定位、功能区设计、项目布局、基础设施建设、组织体系与运行机制、效益分析与保障措施、规划成果编制等方面对学生进行知识传授和技能训练。下篇各论：包括第9～15章。分别介绍粮油棉产业园、蔬菜产业园、果园、花木苗圃、畜禽养殖场、水产养殖场、食用菌产业园等专业园区的规划要点和典型案例。
本书作为农业经济管理专业学生的教科书。
1 农业园区发展概述
1.1 农业园区发展的历程回顾
1.2 对农业园区的基本评价
1.3 农业园区发展中的几个关键问题
2 农业园区规划的理论与方法
2.1 术语定义
2.2 农业园区的分类
2.3 农业园区发展的相关理论
2.4 园区规划设计的系统理论与依据
2.5 规划设计的原则
2.6 规划设计方法与流程
3 规划设计的前期研究
3.1 前期研究的意义与要求
3.2 规划前的市场研究
3.3 规划前的技术选择研究
3.4 园区立地条件研究
3.5 案例
4 建设标准与设计要求
4.1 农业科技园区的建设标准与设计要求
4.2 休闲农业园区的建设标准与设计要求
4.3 农业综合开发示范区的建设标准与设计要求
4.4 现代农业产业园区的建设标准与设计要求
4.5 案例
5 园区项目设置与布局
5.1 生产示范项目
5.2 科技与生产服务项目
5.3 休闲服务项目
6 基础设施建设规划
7 组织体系与机制设计
8 规划设计成果编制
9 粮油棉产业园规划设计
10 蔬菜产业园规划设计
11 花木苗圃规划设计
12 果园规划设计
13 畜禽养殖场规划设计
14 水产养殖场规划设计
15 食用菌产业园规划设计
后记
版权页：插图：全面推进企业化管理。园区自我发展能力较强，市场化经营机制、利益分配机制和社会保障机制等均比较规范。园区的中介服务能力建设得到加强。园区“技术中心”的作用得到发挥，成为联结科技与产业经济的枢纽。有完善的园区企业与项目的引入机制和退出机制，确保园区产业水平及其带动能力的持续提高。本阶段发展的现代农业示范区，更加注重农业产业化组织和企业化经营。通过农业产业化组织，引导分散的农户由小生产转化为社会化大生产，由多方参与者自愿结成利益共同体，进行自我积累、自我调节、自主发展。农业的企业化经营，将生产、加工、储运、运输、销售、标准、管理等机密结合在一起，不仅保证了产品的有序供应和质量，还组成了一个能实现不同群体最大利益的共同体，农民不再以势单力薄的形象出现在市场，而是以平等贸易伙伴的身份参与市场竞争，分享市场交易成果，提高农业在市场竞争中的地位，使农业产业由弱变强，降低了农业经营的风险性，提高了农业经济效益，保证了农民的稳定收入。有些地区还建立了有特色的农产品加工工业园区，大大提高了农产品加工深度并延长了产业链。通过建立加工园区可以进一步聚集农产品加工企业，增强农产品生产企业的实力，较快地扩大生产经营规模和提升农产品档次，实现农产品的优质化和增值，提高农业的市场化水平。全国各地都出现了“基地带农户”“公司加农户”“协会连农户”“科技组织连农户”等多种形式的农业产业化组织结构。在一些有条件开展农业旅游的地区，当地政府积极推动，促成农民与企业合作，将地方优美的自然资源、民族文化、特色农业以及当地的文化艺术、文化娱乐、民间工艺品等产业统一规划，合理利用，提升其品位和价值，并对农民进行培训，提高其综合素质以适应旅游产业发展的要求。
《普通高等教育国家级特色专业教材•农业经济管理系列:农业园区规划设计》根据教育部“十二五”教材建设思想，以农业经济管理专业培养方案为指南，以教学改革、教学质量工程和国家级特色专业建设为依托，会聚南京农业大学农业经济管理领域的优秀教师编写而成。本系列教材力求充分吸收国内外相关教材优点，注重科学性、实用性和先进性，突出办学特色，聚焦现代农业经营管理人才培养，并将陆续配齐多媒体教学课件、教学大纲、教学案例集、教学网站等立体化教学资源。选用教师可通过以下联系方式获得相关支持。
可兼做规划设计人员案头的工具书和指导用书。
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