语文
2005-7
高等教育出版社
倪文锦 编
344
21世纪是一个充满挑战的世纪。 为了适应中等职业教育教学改革新形势的需要，全面推进素质教育，进一步开创中职语文教材的新局面，根据教育部2000年颁布的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》（以下简称《大纲》）的基本精神，在认真总结国内外语文教学的经验，尤其是新时期以来我国语文教材建设成功经验的基础上，我们广泛听取各类职业学校语文教师的意见和建议，针对中职的教学实际和发展需要，编写了这套新的中职语文课本，供三、四年制的中等职业学校使用。 编写指导思想： （一）注重提高学生的语文综合素养。根据培养高素质劳动者和中初级专门人才的质量要求，本教材积极贯彻以提高学生的全面素质为目的，以培养学生创新精神和实践能力为重点的教学指导思想，注意遵循语文教学的规律和学生的认知特点，按照中等职业学校语文课程的性质和目标，全面提高学生的语文应用能力和文化素养。 （二）体现以促进学生发展为本的改革理念。我们在教材编写中注意引导学生确立学习的主体地位，改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、搜集资料、主动探索、合作交流以及体验、感悟和反思，从而实现学习方法的多样化，拓展学习空间，使教材具有开放性。教材的编写体例、呈现方式也充分考虑中职学生的年龄特征、兴趣和认知水平，以利于激发学生的求知欲和主动性，提高学生的学习效率。 （三）选文力求做到典范性、时代性和实用性的统一。根据语文课程的特点，教材选文坚持文质兼美的原则，同时也兼顾时代性和实用性。
《中等职业教育国家规划教材：语文（基础版）（第2册）（学习卡）》是根据教育部2000年颁布的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》所编写的国家规划教材《语文》（基础版）第二册。全书由8个单元组成，其中阅读5个单元，写作、听说3个单元。阅读部分主要介绍提炼文章主旨、接受性阅读、比较性阅读和散文的欣赏、文言文理解。根据教学需要，阅读单元课文又分为必学、必选和自选三种。写作部分主要介绍通知、通报、日志、记录、说明书、摘要等常用应用文和观察与思考、联想与想像及文章的修改；听说部分主要介绍听广播、复述、即席发言、采访等。《中等职业教育国家规划教材：语文（基础版）（第2册）（学习卡）》还开辟了“广泛阅读窗口”以扩大学生的阅读视野，力图为学生开辟一条课内外衔接的阅读通道。 《中等职业教育国家规划教材：语文（基础版）（第2册）（学习卡）》选文新，编排科学合理，注重与初中和高职的衔接，切合中职教学实际，具有较强的时代感，实用性强。适于中等职业学校学生使用。
第一单元单元学习辅导——提炼文章主旨一 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话二 世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行三 拿来主义四 过万重山漫想五 我在你们的眼睛里确实是倒立的单元综合练习第二单元六 通知通报七 日志记录八 说明书摘要第三单元单元学习辅导——接受性阅读九 音乐就在你心中十 画里阴晴十一 舞蹈？悟道！十二 唐诗宋词十三 文学作为语言艺术的独特地位单元综合练习第四单元十四 观察与思考十五 联想与想像十六 文章的修改附：澜沧江边的蝴蝶会第五单元单元学习辅导——比较性阅读十七 一段最古的长城十八 长城远眺十九 长城附：万里长城二十 荷塘月色二十一 清塘荷韵单元综合练习第六单元二十二 听广播二十三 复述二十四 即席发言二十五 采访第七单元单元学习辅导——散文的欣赏二十六 黄山记二十七 废墟二十八 杨柳二十九 灯三十 门单元综合练习第八单元单元学习辅导——文言文理解三十一 琵琶行（并序）三十二 宋词二首雨霖铃寒蝉凄切念奴娇赤壁怀古三十三 邹忌讽齐王纳谏三十四 文言短文二篇世说新语一则山木（节选）三十五 鸿门宴单元综合练习附录一 广泛阅读窗口【历史文化】三字经【科学世界】说数【旅游天地】说不尽的布达拉宫【人与自然】意大利蟋蟀[【短篇精选】热爱生命[美匡【长篇节选】牛虻（节选）【网络时代】如何理解互联网【人物春秋】瓜之甘甜苦中来——记新疆农科院甜瓜、吴明珠院士【荧屏拾音】人类诞生和未来【美术书法】中国申办2008年奥运会会徽说明罗丹雕塑作品欣赏（《思》）沙孟海书法作品欣赏附录二标点符号用法注：课文题目前未作标记的为必学部分、标“*”的课文为必趟“**”的课文为自选部分
阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿，也是他们进入中原地区的跳板。只要占领了这个沃野，他们就可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据，史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”（《汉书·匈奴传》），就是这个原因。在另一方面，汉族如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁，也必须守住阴山的峪口，否则这些骑马的民族就会越过鄂尔多斯沙漠，进入汉族居住区的心脏地带。 早在战国时，大青山南麓，沿黄河北岸的一片原野，就是赵国和胡人争夺的焦点。在争夺战中，赵武灵王击败了胡人，占领了这个平原，并且在他北边的国境线上筑起了一条长城，堵住了胡人进入这个平原的道路。据《史记·匈奴列传》所载，赵国的长城东起于代（今河北宣化境内），中间经过山西北部，西北折入阴山，至高阙（今乌拉山与狼山之间的缺口）为止。现在有一段古长城遗址，断续绵亘于大青山、乌拉山、狼山靠南边的山顶上，东西长达二百六十余里，按其部位来说，这段古长城正是赵长城遗址。 我们这次访问包头，曾经登临包头市西北的大青山，游览这里的一段赵长城。这段长城高处达五米左右，土筑，夯筑的层次还很清楚。东西纵观，都看不到终极，在东边的城址上，隐然可以看到有一个古代废垒，指示出那里在当时是一个险要地方。
