国际经济学
2005-7
高等教育
李坤望
356
420000
无
本书第一版作为“面向21世纪课程教材”中高等学校经济学类核心课程教材之一，自2000年8月出版以来，得到了众多读者、专家的厚爱与指教，特别是很多高校的教师与学生对本教材的使用效果给予了中肯的评价，并就书中存在的不足提出了许多建设性意见。这促使本书作者着手本书的修订工作，以便更好地适应高等学校经济学类专业教育发展的需要。 此次修订基本保持原书的基本结构与内容体系，还是按原来的做法，即按国际经济学的微观部分与宏观部分将本书分为上下两篇，原有的章节安排未作大的调整。修订的重点放在下篇，主要是对一些重要的基本理论或知识点加以充实，并更为注重分析过程的展现、理论体系的完善和表述风格的一致性。编写及修订本书的主要目的，除了向学生或读者介绍国际经济学理论与政策之外，更为重要的是要使学生或读者清楚这些理论在解决问题时的基本思路、研究手段及分析过程，让学生或读者不仅掌握国际经济学的基本理论观点，而且熟悉一些现代经济学的研究范式、分析技巧及方法工具，提高学生或读者分析问题、解决问题的综合能力。另外，这次修订比较突出基础理论部分，一些次要的知识点或尚未成熟的国际经济学方面的新发展没有全部补充进去。这一方面是考虑到教材篇幅及实际教学时间的限制；另一方面，作为教师，编者认为讲授一门课程并非是只讲授一本教材，应当给教师和学生更多的选择、更大的空间（纵观国外的同类教材，几乎找不到包罗万象或内容雷同的教材）。
本书以国际经济关系为主要研究对象，系统地介绍了国际经济学的一般原理与实践。全书分为微观（国际贸易部分）和宏观（国际金融部分）两大部分。前半部分着重介绍国际贸易起因与利益、贸易政策和国际要素流动等内容；后半部分主要介绍国际收支理论与政策、汇率理论与政策，开放经济下的宏观经济政策和国际货币制度等内容。 本书以西方经济学为基础，在系统讲述基本理论的同时，有意识地向学生灌输规范的经济分析方法，注重培养学生综合分析问题、解决问题的能力。本书与第一版比较，补充了国际经济学的一些新发展与新知识，并对练习题作了相应调整。与本相配套的有教学课件、课程网站（通过学习卡登录）和《国际经济学（第二版）学习指南与练习》，可为读者提供学习帮助与丰富的学习资源，并可通过网络实现读者与作者之间的互动。本书可作为高等学校经济学类专业的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。 本书可作为高等学校经济学类专业的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。
绪论第一篇 国际贸易基础与政策 第一章 国际贸易理论的微观基础 第一节 国际贸易理论的研究对象与目的 第二节 国际贸易理论的基本分析方法与模型框架 第三节 国际贸易的起因 本章小结 练习与思考 附录 贸易提供曲线 第二章 古典贸易理论 第一节 古典贸易理论的演变 第二节 劳动生产率差异与国际贸易 第三节 古典贸易理论的验证与评价 本章小结 练习与思考 附录 古典学派的生产函数 第三章 要素禀赋理论 第一节 要素禀赋理论的基本模型 第二节 H-0理论 第三节 要素价格均等化理论 第四节 要素积累与国际贸易 第五节 要素禀赋理论的验证与补充 本章小结 练习与思考 第四章 特定要素与国际贸易 第一节 短期中的生产要素 第二节 特定要素模型 第三节 国际贸易与收入分配 本章小结 练习与思考 第五章 需求、技术变化与国际贸易 第一节 重叠需求理论 第二节 产品周期理论 本章小结 练习与思考 第六章 规模经济、不完全竞争与国际贸易 第一节 外部规模经济与国际贸易 第二节 垄断竞争与国际贸易：差异产品产业内贸易 第三节 寡头垄断与国际贸易：同质产品产业内贸易 本章小结 练习与思考 第七章 关税与非关税壁垒 第一节 关税 第二节 配额 第三节 出口补贴 第四节 倾销与反倾销 第五节 其他非关税壁垒 本章小结 练习与思考 第八章 贸易保护的依据 第一节 最佳关税论 第二节 幼稚产业论 第三节 凯恩斯主义的贸易保护观点 第四节 战略性贸易政策 第五节 贸易政策的政治经济学 本章小结 练习与思考 第九章 区域经济一体化与关税同盟理论 第十章 贸易政策的历史实践 第十一章 国际要素流动 第十二章 国际直接投资与跨国公司第二篇 国际金融与开放条件下的宏观经济政策 第十三章 国际收支 第十四章 外汇市场 第十五章 汇率决定 第十六章 国际收支调整 第十七章 固定汇率制下的内外平衡 第十八章 浮动汇率制下的内外平衡 第十九章 国际经济政策协调 第二十章 国际货币制度参考文献
练习与思考 1.为什么说在决定生产和消费时，相对价格比绝对价格更重要？ 2.仿效图1—6和图1—7，试推导出Y商品的国民供给曲线和国民需求曲线。 3.在只有两种商品的情况下，当一种商品达到均衡时，另一种商品是否也同时达到均衡？试解释原因。 4.如果生产可能性边界是一条直线，试确定过剩供给（或需求）曲线。 5.如果改用Y商品的过剩供给曲线（B国）和过剩需求曲线（A国）来确定国际均衡价格，那么所得出的结果与图1—13中的结果是否一致？ 6.说明贸易条件变化如何影响国际贸易利益在两国间的分配。 7.如果国际贸易发生在一个大国和一个小国之间，那么贸易后，国际相对价格更接近于哪一个国家在封闭条件下的相对价格水平？ 8.根据上一题的答案，你认为哪个国家在国际贸易中的福利改善程度更为明显些？ 9.为什么说两个部门要素使用比例的不同会导致生产可能性边界曲线向外凸？ 附录贸易提供曲线 前面在讨论国际贸易均衡时，采用的是过剩供给或需求曲线的分析方法。在国际贸易文献中，另外一个比较常见的分析工具是贸易提供曲线（tradeoffercurve）。该方法最早是由埃奇沃思和马歇尔两位经济学家提出的，也用以说明贸易后国际均衡的决定。作为补充，这里简要介绍一下贸易提供曲线的导出及应用。 贸易提供曲线表示在各种不同的贸易条件（或国际相对价格）下，一国为换取一定的进口商品而愿意为此提供的出口商品数量之间的各种可能组合，它与通常所说的供给曲线之间的差别，体现在它同时包含了供给与需求两方面的因素。贸易提供曲线也可在生产可能性边界和社会无差异曲线的基础上导出，推导过程如下。
无
这本书是厦门大学一个硕士生导师推荐我买的，因为我是学计算机的。想跨专业考研。考国际贸易，他说这本书很经典。所以买了。相信老师的~~~·
学习卡过期了，囧
对不起确认晚了，书已收到，很新，包装很用心，很好，谢谢
书挺好的 就是版本有点旧
好书，很喜欢，有条理！！！
图书质量很好，当当网的服务质量也很好，谢谢你们！
送货快。服务优质。书的质量好。赞一个~
书的质量还不错，送的太慢了，5天才送到！没有课件！
不错。要是想系统学下，这是本比较全面的教材。
作为教材还是一本很不错的书
上课用的 还不错~
正在看
努力滴看啊
纸质很好，质量不错
送货快，服务好，我表示满意
质量还行，有学习卡，没有过期，不过教师课件没有看到，而且这一次整整等了七天，第一次在当当买书时我就睡了一觉第二天早上10点多就送到了，这一次我在下单的第二天就把钱准备好了，结果那钱在口袋里准备了一周，轮了一个轮回才送出去，前后两次差距太大，有点难以接受，问了一下送货员说其实我订的书前天就已经送到了，只不过我们这信号不好没打通电话~~~~~
书倒是还不错，不过里面送的学习卡已经过期不能用了。
速度相当快，周四下午快五点定的，周五中午就到了。。。可是里面的学习卡已经过期很久了耶。。。
这本书到货很快，书嘛~内容一般，亏老师要用。这本书的内容太简单，根本解释不清楚那些要表达的理论。篇幅好小没章书！
书还行，居然没有老师课件，有点受伤的感觉，有点受骗的感觉·······不爽啊
看目录还不错，还没看内容
书配送不全，竟然没有光盘，退货很难，承诺的十元礼券作为补偿却迟迟没有到账，当当啊...