社区概论
2005-8
高等教育出版社
蔡禾
249
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本教材的内容共分为三编：第一编社区概述，主要介绍社区研究的基本概念、社区类型、社区研究的理论和研究方法；第二编城市社区，主要介绍城市发展的历史和中外城市社区的组织与管理，探讨城市居民生活和社区服务，比较中外城市迁移人口的流动的聚居，分析城市社区的社会问题；第三编农村社区，主要介绍中国农村的家庭与组织，分析其社会问题以及中国城乡一体化的途径。本教材意在帮助学生掌握有关社区的基本知识，学会运用有关理论和方法开展社会学的社区研究，为学生探索解决当前中国社区发展过程中出现的各种新问题提供科学的指引。本教材可供高校社会学和社会工作专业本科生使用。
中山大学社会学与人类学院院长、教育部跨世纪人才、教育部高等学校社会学学科教学指导委员会委员、国家哲学社会科学基金社会学学科（规划）评审组成员、中国社会学学会副会长。主要研究方向为城市与社区发展，专长于西方社会学理论、城市社会学理论、社区与组织研究、城市社会问题与社会政策研究；先后承担国家哲学社会科学重大招标课题、国家哲学社会科学一般课题等多个研究项目；出版有《城市社会学：理论与视野》、《失业者群体特征及其社会保障》、《文明与代价--婚姻的嬗变》、《社区概论》、《现代社会学理论述评》等著作/教材；在《中国社会科学》、《社会学研究》、《管理世界》等刊物上发表论文六十多篇；曾获得第四届教育部哲学社会科学优秀成果三等奖，广东省首届哲学社会科学优秀成果一等奖等奖励十余项（含合作）。
第一编 社区概述 第一章 社区 第一节 什么是社区 第二节 社区要素 第三节 社区结构 第四节 社区功能 第二章 社区的基本类型 第一节 多视角的社区分类 第二节 农村社区 第三节 城市社区 第四节 小城镇社区 第三章 社区研究的基本概念 第一节 实体性概念 第二节 特质性概念 第三节 过程性概念 第四章 社区研究的理论 第一节 类型学视角 第二节 人类生态学视角 第三节 社会结构视角 第四节 社会体系视角 第五章 社区研究方法 第一节 社区研究方法概述 第二节 几种常见的社区研究方法 第三节 研究方法示例第二编 城市社区 第六章 城市的发展 第一节 城市的起源 第二节 中世纪城市的发展 第三节 工业革命后的城市化进程 第四节 当代世界城市发展 第七章 城市社区组织与管理 第一节 国外城市社区的组织与管理 第二节 中国城市行政体制和城市社区管理 第三节 公众与第三部门对社区管理的参与 第八章 城市居民生与社区服务 第一节 城市社区的家庭 第二节 城市社区的邻里关系 第三节 社区照顾理论与中国城市社区服务 第九章 城市外来人口的迁移与聚居 第一节 国外外来人口迁移与聚居的理论与模式 第二节 中国外来人口的迁移与聚居 第十章 城市社会问题与社区 第一节 城市中的失业与贫困 第二节 城市住宅 第三节 城市犯罪第三编 农村社区 第十一章 农村社区的家庭和组织 第一节 中国农村社区家庭与宗族 第二节 中国农村基层社会组织的历史变迁 第三节 中国农村基层社会组织体系的建设及其演变趋势 第十二章 农村社会问题及社会控制 第一节 农村社会问题概述 第二节 社会转型期中国农村的主要社会问题 第三节 农村社会控制 第十三章 农村社会变迁与城乡一体化 第一节 中国农村改革与社会转型 第二节 农村社会可持续发展 第三节 城乡一体化与现代化后记
二、费孝通《江村经济》的研究方法《江村经济》是费孝通1936年调查江村社区后写出的社区研究报告，由于其独特的视角和精辟的研究分析，成为早期社会学研究中国农村社区的经典。费孝通在该书前言中谈到：“这是一本描述中国农民的消费、生产、分配和交易等体系的书，是根据对中国东部，太湖东南岸开弦弓村的实地考察写成的。”①它主要描述了江村在外来势力影响下发生变化的历程，详尽分析了农村中土地利用和家庭再生产受到的冲击，并阐述了中国农村中农业、家庭副业和乡村工业的关系。下面就《江村经济》所反映的社区研究方法作一分析。1．《江村经济》是实地的社区调查费孝通的学术研究早期以实地研究中国农村社区为特色，也因此而著称于国际学术界。他的实地研究从花蓝瑶起步，进而到江村、云南三村等，其中尤以江村研究最富成果，被其老师马林诺斯基（B．Malinowski）誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”。费孝通曾在自述中提到，在燕京大学社会学系“毕业后又到清华研究院接受了人类学家史禄国教授体质人类学方面的训练，……因此我早年的学习就穿梭于社会学和人类学之间，是两者的杂交种。我喜欢社会学和人类学融合的想法，……他们在理论与方法上的相互交叉，对我们去认识中国实际的社会是非常有用的。”②正如费孝通这段在20世纪90年代的访谈自述中提到的那样，他采用了社会学与人类学相结合的田野调查方法，对江村进行了实地的研究。田野调查方法要求研究者投入到社区生活中由内而外地理解社区生活的意义，费孝通将之概括为“微型研究”。
说实话，从没奢望编写一本关于“社区”的教材。原因有二：一是我的老师何肇发先生曾告诉我，原岭南大学社会学系主任、后在美国彼茨堡大学任教的著名教授、社区研究专家杨庆坌先生在知道何老师编写了一本《社区概论》后说：“你胆子真大，我搞了一辈子社区研究都没敢编一本社区概论。”可见做这件事情在学术上的难度有多大。二是虽然我从事社会学教学研究已经20余年，但关注的主题变来变去，飘忽不定，对“社区”真的谈不上研究，如果说有所关注，恐怕也只是近几年才开始的。事情的起因是在几年前的一次社会学教学指导委员会会议上，当时安排各个学校分工编写社会学十门主干课程的教学大纲，由于何肇发教授在社区研究方面的影响，编写《社区概论》的任务被认为“理所当然”地由我这个来自中山大学的“学子”负责。幸运的是，这项工作得到了来自武汉大学、中国人民大学、华中农业大学社会学系教授或同行的大力支持。他们都是在社区研究方面卓有成就的学者，如果没有他们的支持，就没有这本教材的问世，我的工作实在只是一个“编”字。
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我们的专业书，大家一起定的，邮回来后包装依旧完好，书也很干净整洁，赞一个！！！
质量不错的
有关社区概念的内容比较齐全，还不错。
挺详实的~
就专业课教材来说还好吧，很框架化。还能学点东西不过想深入就得再买别的了
对教材没有什么感情啊。
老师推荐的书，所以还不错哦
书的质量很好，发货也挺快，没几天就收到了
薄薄的一本书，但系统梳理了社区研究的各个方面。