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经济法律法规教学参考书

陈炳勋 第1版 (2006年1月1日)
出版时间:

2006年1月1日  

出版社:

第1版 (2006年1月1日)  

作者:

陈炳勋  

页数:

155  

前言

  《经济法律法规教学参考书》为《经济法律法规》(第二版)(ISBN 7-04-017880-X)的配套教学用书。  本教学参考书紧紧围绕主教材中的教学内容,并按教材的章节顺序编排,每章内容均包括“教学和教育目标分析”、“教学内容研究与教学建议”、“教学参考资料”、“练习提示”等部分。  为了便于教师更好地组织教学活动,帮助学生更好地学习经济法律法规知识,本书配有习题集。  本书可作为中等职业学校财经类专业“经济法律法规”课程教学的参考用书,也可作为在职人员的岗位培训教学参考用书。  本书由陈炳勋任主编。参加本次编写工作的人员有:孙北南(扬州大学副教授)、陈炳勋(扬州田家炳中学高级教师)、陈默(比利时鲁文大学法学博士)、孙炎、徐云浩(无锡高等职业技术学院教师)。全书由陈炳勋总纂。  由于编者水平有限,错误之处在所难免,敬请读者批评指正。

内容概要

  《经济法律法规教学参考书(会计专业)》是为中等职业教育国家规划教材《经济法律法规》(第二版)(ISBN 7-04-017880-X)配套编写的教学参考书。本教学参考书紧紧围绕主教材中的教学内容,并按教材的章节顺序编排,每章内容均包括“教学和教育目标分析”、“教学内容研究与教学建议”、“教学参考资料”、“练习提示”等部分。  为了便于教师组织教学活动,为学生提供学习训练资料,配有习题集。  《经济法律法规教学参考书(会计专业)》可作为中等职业学校财经类专业“经济法律法规”课程教学的教师参考用书,也可作为在职人员的岗位培训教师教学的参考用书。

书籍目录

绪论一、课程的性质和任务二、教学和教育目标分析三、教材的知识体系四、教材的主要特点五、教学中应注意的一些问题第一章 经济法概论一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第二章 经济法律关系一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第三章 公司法律制度一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第四章 中小企业法律制度一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第五章 外商投资企业法律制度一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第六章 合同法律制度一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第七章 市场运行管理法律制度一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第八章 工业产权法律制度一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第九章 会计法律制度一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第十章 金融法律制度一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第十一章 税收法律制度一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示第十二章 对外贸易法律制度一、教学和教育目标分析二、教学内容研究与教学建议三、教学参考资料四、练习提示

章节摘录

  第六章 合同法律制度  一、教学和教育目标分析  (一)知识素质要求  1.基本概念  了解:合同法的概念;担保法律制度;合同变更、转让与终止的含义及具体情况;承担违约责任的方式。  理解:合同的订立形式;什么是无效合同,可撤销合同,效力待定合同。  掌握:合同的概念;合同的分类;合同主要条款;抵押、质押、留置、定金等担保方式;合同履行概念。  2.基本原理  了解:合同法的沿革情况;担保法律制度;违约责任的免除条件。  理解:合同法的调整范围和基本原则;缔约过失责任。  掌握:合同订立活动中“要约”、“承诺”两个过程的具体要求;合同履行规则;抗辩权的行使和保全措施;合同解除条件;合同解除后的财产债务责任;违约责任的含义。  (二)能力素质要求  通过本章学习,使学生能掌握合同订立的全过程,能起草各类合同文本,根据具体案例,掌握担保方式,能判明合同是否有效、无效还是效力待定,能分清合同的违约责任。  (三)法律素质要求  合同是平等主体的自然人、法人和其他经济组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同法是调整合同关系的法律规范。合同法的指导思想是充分体现当事人的意思自治,在不违反法律和社会公德的前提下,保障当事人享有充分的合同自由。合同法的立法目的是为了保护合同当事人的合法权益,维护社会经济秩序,促进社会主义现代化建设。合同法不仅体现了市场经济“平等、自愿、公平、诚实、信用”的基本交易原则,对合同订立的程序、订立方式、履行原则、违约责任都有具体的规定。通过本章学习使学生树立合同法律意识,让他们懂得,在现代经济生活中,合同是当事人经常的行为。树立合同法律意识,不仅是按照合同法规定的程序、方式、内容订立合同,最主要的是在法律规定的范围内依法、依约履行合同,积极维护社会公共利益,促进社会主义现代化建设。


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