康复护理技术
2005-12
高等教育出版社
郭锐 主编
195
为了落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中提出的“积极推进课程和教材改革，开发和编写反映新知识、新技术、新工艺、新方法，具有职业教育特色的课程和教材”的要求，我们编写了本教材。 现代康复医学是以改善机体机能、提高生活质量，全面康复为导向的一门新兴的医学学科。自20世纪80年代引入我国，在20多年的时间得到了迅速的发展。康复护理作为康复医学的一个组成部分，其运用康复护理技术实施并协助执行康复计划，在康复计划的完成中起着十分重要的作用。康复护理技术是护理学的一个新领域，正处于一个探索和发展的过程之中。 本教材围绕中等学校康复技术专业学生的培养方向，以新知识、新理论、新进展和新技能作为编写本书的指导思想，以新技能为主，突出科学性和实用性。重点介绍康复护理技术中的基础理论、基本知识和基本技能，并结合临床介绍常见疾病的康复护理、老年护理和社区护理，力求体现康复护理的特点。本书在编写过程中结合中专学生的特点，突出技能训练，减少过繁的理论知识，强调动手能力的培养。 本教材共分12章。第一至二章重点介绍康复护理的概念和康复护理程序，第三至六章介绍基础护理的基本技术，七至九章重点阐述康复护理的基本技术，十至十二章结合临床介绍常见疾病的康复护理、老年护理和社区护理。为了培养学生的技能，我们结合每章的护理技术专门编写了实验，其目的在于训练学生对技能的掌握。教材的结构分为导读、正文、思考题，由于受课时限制，有些内容不能做全面介绍均用附表的形式附在章节后，供同学自学，以拓宽知识。 参加编写本书的编委来自全国各地，首都铁路卫校的郭锐老师编写第一、七章，郭锐、宋金龙老师合编第八章，胡艳秋老师编写第三、四章，青海卫生职业技术学院刘振华老师编写第五章，青海大学医学院景钦华老师编写第六章，珠海卫校梁少杰、朱红华老师合编第十章，梁少杰老师还编写第十二章，吉林四平卫生学校王东梅老师编写第二、九、十一章。解放军总医院康复科瓮长水主任对全书做了审定。 本书在编写过程中得到参编单位的大力支持，解放军总医院中医科高丽萍护士长对本书提出了很多建设性意见并对若干章节进行了修改。在此一并表示感谢。 此书由于编写时间紧，任务重，康复治疗技术又是一个新的专业，可借鉴的资料较少，书中若有错误和不当之处，我们争取尽快在再版时修正。真诚欢迎使用本教材的广大读者给予批评和指正。
本书的主要对象是康复治疗技术专业的师生，也可以作为社区康复工作者，家庭开展康复护理的参考书。康复医学是一门以改善机体机能，提高人们生活质量和生命质量为导向的独立学科。自20世纪80年代引进我国，在这20多年的时间里得到了迅速的发展。康复护理是康复医学的一个重要组成部分，康复计划的完成离不开康复护理。本书针对卫生职业院校康复治疗技术专业的学生而编写。全书以新知识、新理论、新进展和新技能为特点，以新技能为主，突出科学性和实用性，注重理论与实践的结合。重点介绍康复护理的技术、常见疾病的康复内容，社区康复的内容以及老年人的康复护理问题。
第一章 绪论 第一节 康复护理学的概念 第二节 康复护理的对象、内容和原则 第三节 康复护理与一般护理的区别 第四节 康复护士第二章 康复护理程序 第一节 概述 第二节 康复护理评估 第三节 康复护理诊断 第四节 康复护理计划 第五节 康复护理措施的实施 第六节 康复护理效果的评价第三章 生命体征的观察与测量 第一节 体温的观察与测量 第二节 脉搏的观察与测量 第三节 呼吸的观察与测量 第四节 血压的观察与测量第四章 无菌技术基本操作 第一节 清洁、消毒和灭菌的概念 第二节 无菌技术的概念与原则 第三节 无菌技术的基本操作法第五章 常规给药和过敏试验 第一节 常规给药的基本原则 第二节 常规给药的途径 第三节 药物过敏试验第六章 基础护理常用操作技术 第一节 静脉输液法 第二节 导尿术与导尿管留置法 第三节 排便护理第七章 康复护理的基本技术 第一节 康复护理环境 第二节 体位与体位转移 第三节 心理康复护理 第四节 关节挛缩的康复护理 第五节 压疮及康复护理 第六节 日常生活活动能力及其康复护理 第七节 膀胱、肠道康复护理 第八节 物理疗法、作业疗法在康复护理中的应用第八章 使用辅助器具的康复护理 第一节 轮椅 第二节 助行器 第三节 矫形器 第四节 假肢第九章 言语和吞咽障碍的康复护理技术 第一节 概述 第二节 言语和吞咽障碍康复护理原则 第三节 康复护理的措施第十章 常见疾病的康复护理 第一节 脑血管病的康复护理 第二节 脊髓损伤的康复护理 第三节 脑性瘫痪的康复护理 第四节 颈椎病的康复护理 第五节 肩周炎的康复护理 第六节 腰椎间盘突出症的康复护理 第七节 骨关节损伤的康复护理 第八节 截肢后的康复护理 第九节 冠心病的康复护理 第十节 慢性阻塞性肺疾病的康复护理第十一章 老年康复护理 第一节 概述 第二节 老年康复护理要点第十二章 社区康复护理 第一节 社区康复护理的意义 第二节 社区康复护理的目标及要点实验 实验一 体温、脉搏和呼吸的测量 实验二 血压的测量 实验三 无菌技术的基本操作(铺无菌换药盘) 实验四 超声波雾化吸入法 实验五 药液抽吸法 实验六 注射法 实验七 密闭式周围静脉输液法 实验八 导尿术 实验九 留置导尿术 实验十 体位和体位转移技术 实验十一 轮椅上的正确坐姿和轮椅转移训练 实验十二 脑卒中患者早期的体位护理和肌肉的牵伸训练 实验十三 脑瘫患儿正确的姿势控制及护理
二、康复医学 康复医学是一门医学学科，是医学的一个分支。它与保健、预防、治疗医学并重，被国际上称为第四医学。康复医学的本质是一门功能医学。它主要研究患者的功能障碍的发生与发展，伴以功能障碍而产生的各种残疾，研究康复治疗措施与评价方法，其目的是改善患者功能障碍，提高患者的生活自理能力，回归社会。因此，康复医学和康复不是等同的概念，康复的目的是恢复残疾者功能权力的过程。 康复医学的工作内容和形式与临床医学有很大的差别，有其自身的特点。康复医学工作采用的是小组工作形式，是多兵种联合作战，工作小组是由多种专业人员共同组成的康复治疗小组。小组领导者为康复医生，专业成员有物理治疗师（PT）、作业治疗师（OT）、语言治疗师（ST）、心理治疗师（Psy）、康复工程师或假肢矫形器师（PO）、文体治疗师（RT）、职业治疗师（VC）、中医技师（CTMT）、康复护士（RN）、家属和社会服务人员（SW）等。小组以患者为中心（图1-1）。 三、康复护理 康复护理是康复医学的基本内容之一，是康复医学的重要组成部分。康复护理是指紧密配合康复医师、康复治疗师以及其他康复专业人员，对因病、伤、残而造成各种功能障碍的患者所进行的除基础护理以外的功能促进护理。其任务是运用康复护理技术并与其他康复专业人员共同协作，对患者施行符合康复要求的专业护理和必要的功能训练，预防患者并发症的发生，防止继发性残疾和减轻残疾的影响，提高患者生活质量和生命质量，使患者最大限度地身心康复，回归社会。
《康复护理技术》共分12章。第一至二章重点介绍康复护理的概念和康复护理程序，第三至六章介绍基础护理的基本技术，七至九章重点阐述康复护理的基本技术，十至十二章结合临床介绍常见疾病的康复护理、老年护理和社区护理。为了培养学生的技能，我们结合每章的护理技术专门编写了实验，其目的在于训练学生对技能的掌握。教材的结构分为导读、正文、思考题，由于受课时限制，有些内容不能做全面介绍均用附表的形式附在章节后，供同学自学，以拓宽知识。
