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人机工程学

赵江洪 编 北京蓝色畅想图书发行有限公司(原高等教育出版社)
出版时间:

2006-5  

出版社:

北京蓝色畅想图书发行有限公司(原高等教育出版社)  

作者:

赵江洪 编  

页数:

338  

字数:

560000  

Tag标签:

无  

前言

  未来的设计是基于研究的设计(research-based design),这种研究也许是描述一种关系、解释一种关系,也可能是预测某种关系。设计既有“事理”又有“人理”。设计是关于“事物关系,,的学问和实践。人机工程学主要研究人、机(对象)和环境之间的交互关系,是设计研究的重要领域。  未来的设计是以创新(innovation)和创新力(innovation capability)为核心的设计,而设计创新在本质上是以人为中心的创新(human-centered innovation)。设计是关于人的物质和精神生活的,所以任何一项科学性的设计研究必然涉及人机工程学。它也可能涉及其他领域,但是,涉及人机工程学范畴则永远不会改变。顾名思义,人机工程学自然要研究人。与其他研究人的科学不同的是,人机工程研究的是“系统中的人”,是人与系统中其他组成部分的交互关系。也就是将人放到人一机一环境系统中来研究,从而建立以人为中心的设计体系,这是人机Z-程学的一大贡献。  -本书由湖南大学赵江洪任主编,谭浩任副主编。湖南大学赵江洪、谭浩、张军、王巍,浙江大学罗仕鉴共同编写。美国北卡莱罗纳州立大9里查德·皮尔逊(Dr.Richard G·Pearon)教授对全书的大纲、内容提出了很多宝贵意见,并提供了部分个人的学术参考材料。

内容概要

  《人机工程学》是普通高等教育“十五”国家级规划教材。全书内容分为四部分:人机工程学基础、系统中的人、环境和社会因素、人机工程系统化与信息化。本教材既吸收了美国人因工程(humanfactors)基于人机系统分析与设计的理论框架,又吸收了欧洲工效学(ergonomics)基于生理学的理论框架,并采用了所谓宏观人机工程学的理论,同时,引用了大量的设计案例和研究案例作为理论的支持和补充,是一部理论框架比较完整、理论与实践结合的教材。为满足多媒体教学的需要,书后附有光盘一张,包括电子教材、视频案例等内容。
  《人机工程学》可作为普通高等学校工业设计等各类设计专业的教材,还可供心理学、工业工程、机械工程、计算机科学、软件工-程等专业的学生使用。另外,设计师、可用性工程师、软件开发人员、研究人员也可以把《人机工程学(附光盘1张)》当作重要的参考资料,在工作中运用。

书籍目录

第一章 人机工程学概论
 1.1 人机工程学的起源和历史
 1.2 人机工程学定义
 1.3 人机工程与工业设计
 案例与研究:古希腊的人机工程学
 讨论
第二章 人机工程学的研究方法
 2.1 科学的研究方法
 2.2 人机工程学研究方法
 2.3 以人为中心的设计研究方法
 案例与研究:客车座椅舒适性实验研究
 讨论
第三章 人体尺寸与作业空间
 3.1 人体尺寸与尺度
 3.2 一我国灭体尺寸的基本情况
 3.3 人体尺寸的特征
 3.4 人体尺寸与设计
 3.5 作业空间设计
 3.6 座椅设计
 案例与研究:脊柱压力与座椅的研究与设计
 讨论
第四章 人的感觉系统——输入系统
 4.1 神经和神经传导
 4.2 听觉
 4.3 视觉
 4.4 躯体感觉
 4.5 化学感觉
 4.6 显示设计——人的信息输入设计
 案例与研究:设计软件中图符的识别性研究与设计
 讨论
第五章 人的运动学基础——输出系统
 5.1 肌肉
 5.2 骨和关节运动
 5.3 人体运动特征
 5.4 人的操作动作分析
 5.5 控制设计——人的信息输出设计
 案例与研究:人机工程学理发剪刀的设计与评估
 讨论
第六章 人的信息加工过程
 6.1 信息理论
 6.2 人的信息加工过程模型
 6.3 人的信息输入与传递
 6.4 知觉
 6.5 记忆
 6.6 思维与决策
 6.7 注意
 6.8 人的信息输出
 案例与研究:产品直观使用研究——以数码相机为例
 讨论
第七章 人的行为与心理
 7.1 人的作业行为
 7.2 人的行为特征
 7.3 人的差错
 7.4 任务分析——研究人的行为的方法
 7.5 以人为中心的设计原则
 案例与研究:基于用户行为的饮水机设计研究
 讨论
第八章 人的心理生理状态
 8.1 觉醒理论
 8.2 疲劳
 8.3 应激
 案例与研究:驾驶员的生理心理状态与安全驾驶
 研究介绍
 讨论
第九章 人的感性因素
 9.1 动机
 9.2 体验
 案例与研究:产品使用中的人的愉悦因素研究
 讨论
第十章 物理环境因素
 10.1 照明
 10.2 噪声
 10.3 振动
 10.4 气候环境
 案例与研究:室内间接照明设计研究
 讨论
第十一章 人文社会因素
 11.1 微观人机工程和宏观人机工程
 11.2 团体与人的行为
 11.3 个人空间与社会因素
 11.4 文化环境
 案例与研究:企业规划系统的宏观人机工程研究
 讨论
第十二章人机系统
 12.1 系统
 12.2 人机系统
 12.3 人机配合
 12.4 人机系统设计
 案例与研究:汽车生产线的人机工程系统研究
 讨论
第十三章 交互设计
 13.1 人机工程学与交互设计
 13.2 交互设计的对象与方式
 13.3 交互设计目标与适用的原则
 13.4 交互设计的过程与方法
 案例与研究:个人移动通讯终端的交互设计
 讨论
第十四章 发展中的人机工程学
 14.1 虚拟人与虚拟设计
 14.2 计算机辅助人机工程设计系统
 14.3 图形用户界面和网络用户界面
 14.4 智能系统
 讨论
参考文献 

章节摘录

  科学是以事实(factors)为依据的研究或知识体系。科学发现真理(truths)以揭示事物发展的一般规律。讨论科学研究方法的好处在于,你不仅仅是接受人机工程学的知识,而是逐步去进行科学研究,并且在研究的基础上发展人机工程学。必须强调的是,这里只对研究方法进行一般性讨论,人机工程学的研究方法是人机工程学的重要基础,只有更多地在实践中进行人机工程学的学习和研究,才能真正理解和掌握人机工程学知识。  2.1.1科学研究方法  科学研究与常识或日常经验的主要区别,就在于科学研究的系统性和有控制的研究方法。系统性是指科学研究总是基于比较系统的理论框架,通过研究事实依据来检验理论假设的正确性,支持或挑战某一理论,解决实践中遇到的各种问题。有控制是指具体科学研究中,总是设法恒定或排除某些无关因素,以便着重观察与分析特定因素或自变量对因变量的影响,找出事物发展的因果关系。当然,这种控制使科学研究所得出的结果是有条件的。图2-1是科学研究的一般过程,科学研究是一个整体循环,是一个不断从事实到进一步事实的过程。它既要运用归纳的方法,不断从各种特殊现象中总结出一般性的理论;同时又要通过演绎的方法,从理论中得出有关的假设,并在实验中加以验证或通过实验支持理论。


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  其他版本请见:《普通高等教育“十五”国家级规划教材:人机工程学》

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