医学心理学
2006-6
高等教育出版社
郭少三/国别：中国大陆
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医学心理学既是临床医学专业的必修课程，也是医师执业考试的必考课程。《医学心理学》是根据，高职高专医学专业的教学计划编写的，旨在培养具有高素质、适应岗位需要的医学应用型人才。因此，我们的编写原则是立足“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、体现“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）、结合临床、力求创新。 《医学心理学》在介绍心理学基础知识的基础上，重点突出了医学心理学知识在生活实际和临床实践中的应用等相关内容，编写力求简明扼要、通俗易懂，尽量避免一些深奥的、不实用的理论，以利于学生能较好掌握有关知识。 《医学心理学》共分十一章。编者根据从一般到特殊的顺序，在绪论和心理学基础知识之后的第三章 至第八章 里，分别介绍了心理健康、心理防御与心理应激、心身疾病、心理评估、心理咨询与心理治疗、异常心理与不良行为等有关内容，在第九章 至第十一章 里，联系临床实践对临床医疗中常见心理问题及其干预、病人心理与医患关系进行了讨论，并从护理程序的角度概要说明了因病施护、因人施护的个体心理护理的特点和方法。《医学心理学》在介绍心理学基础知识的基础上，重点突出了医学心理学知识在生活实际和临床实践中的应用等相关内容，简明扼要，通俗易懂，有助于学生通过学习掌握必要的心理学基础知识，学会分析和处理有关疾病和健康问题，了解医学心理学的理论和技术，并在临床实践中融会贯通、加以应用。《医学心理学》适用于高职高专临床医学类、护理类、药学类、医学技术类专业学生，也可供广大基层医务人员参考阅读。
第一章 绪论第一节 概述一、医学与医学心理学二、医学模式的转变与医学心理学三、国内医学心理学发展简况第二节 医学心理学的研究方法一、医学心理学研究方法的主要特点二、基本研究方法三、主要研究方式第二章 心理学基础第一节 概述一、心理学的概念二、心理现象的基本内容三、心理的实质第二节 认识过程一、感觉和知觉二、记忆三、思维四、注意第三节 情绪和情感过程一、概述二、情绪与人的行为和健康三、情绪调节第四节 意志过程一、概述二、意志的基本阶段三、意志品质第五节 个性一、概述二、个性心理倾向三、个性心理特征四、自我意识第三章 心理健康第一节 概述一、健康与心理健康二、心理健康教育第二节 孕期及儿童期心理健康一、优生与胎教二、乳儿期三、婴儿期四、幼儿期五、学龄期第三节 青少年期心理健康一、青少年期生理心理特征二、青少年期心理健康的发展第四节 成年期心理健康一、青年期二、中年期三、老年期第四章 心理防御与心理应激第一节 挫折与心理防御机制一、挫折二、心理防御机制第二节 心理应激一、心理应激的概念二、生活事件与应激源三、心理应激的中介因素四、应激反应五、心理应激与健康第五章 心身疾病第一节 概述一、心身疾病的概念二、心身疾病的范围三、心身疾病的病因与发病机制四、心身疾病的诊断原则第二节 几种常见的心身疾病一、冠状动脉粥样硬化性心脏病二、原发性高血压三、消化性溃疡四、支气管哮喘五、癌症第三节 心身疾病的防治一、心身疾病的心理干预目标二、心身疾病的治疗原则三、心身疾病的预防第六章 心理评估第一节 概述一、心理评估的概念二、心理评估常用的方法第二节 心理测验一、心理测验的概念二、心理测验的分类三、标准化心理测验的基本特征四、常用的心理测验第三节 临床评定量表一、症状评定量表二、应激和应对评定量表三、A型行为类型问卷四、护士用住院病人观察量表第七章 心理咨询与心理治疗第一节 心理咨询一、概述二、心理咨询的基本要求三、心理咨询的工作模式四、心理咨询的注意事项第二节 心理治疗一、心理干预与心理治疗的概念二、心理治疗的适用范围三、心理治疗的基本过程和基本原则四、常用的心理治疗技术第八章 异常心理与不良行为第一节 异常心理概述一、异常心理的概念二、异常心理的判断标准三、异常心理的分类第二节 人格障碍一、概述二、人格障碍的心理干预第三节 性心理障碍一、概述二、常见的性心理障碍与心理干预第四节 不良行为一、烟瘾二、酒瘾三、贪食与厌食四、因特网成瘾第九章 临床医疗中常见心理问题及其干预第一节 睡眠障碍心理一、失眠二、睡眠相关障碍第二节 疼痛心理一、影响疼痛的心理社会因素二、疼痛的心理干预第三节 手术心理一、手术病人的心理反应二、手术心理干预第四节 康复心理一、康复过程中的心理行为问题二、康复心理的干预第五节 药物心理一、药物的心理效应二、药物依赖三、安慰剂第十章 病人心理与医患关系第一节 病人角色一、病人与病人角色二、病人的疾病行为三、病人的心理需要第二节 病人常见的心理变化和心理问题一、常见的心理变化二、常见的心理问题第三节 医患关系一、概述二、临床医疗活动中的人际交往三、良好医患关系的体现及构建措施四、医务工作者心理素质的培养第十一章 心理护理概论第一节 心理护理的概念和原则一、心理护理的概念二、心理护理的原则第二节 心理护理的基本程序一、心理护理评估二、心理护理诊断三、心理护理计划四、心理护理实施五、心理护理评价第三节 不同类型病人的心理护理一、门诊病人的心理护理二、急诊病人的心理护理三、住院病人的心理护理四、临终病人的心理护理第四节 不同年龄阶段病人的心理护理一、儿童病人的心理护理二、青年病人的心理护理三、中年病人的心理护理四、老年病人的心理护理实验指导附录中英文对照名词索引参考文献
本书共分十一章。编者根据从一般到特殊的顺序，在绪论和心理学基础知识之后的第三章至第八章里，分别介绍了心理健康、心理防御与心理应激、心身疾病、心理评估、心理咨询与心理治疗、异常心理与不良行为等有关内容，在第九章至第十一章里，联系临床实践对临床医疗中常见心理问题及其干预、病人心理与医患关系进行了讨论，并从护理程序的角度概要说明了因病施护、因人施护的个体心理护理的特点和方法。 本书在介绍心理学基础知识的基础上，重点突出了医学心理学知识在生活实际和临床实践中的应用等相关内容，简明扼要，通俗易懂，有助于学生通过学习掌握必要的心理学基础知识，学会分析和处理有关疾病和健康问题，了解医学心理学的理论和技术，并在临床实践中融会贯通、加以应用。 本书适用于高职高专临床医学类、护理类、药学类、医学技术类专业学生，也可供广大基层医务人员参考阅读。
