数学教学参考书（第二册）
2006-6
高等教育出版社
丘维声
331
《中等职业学校文化课教学用书：数学教学参考书（基础版）（第2册）（修订版）》主要使教材更加体现职业教育的特点，在科学水平上，体现知识的正确性和内容的先进性，在教学水平上，体现教学适用性、知识实用性、结构合理性和使用灵活性。
第7章 向量I 教学要求Ⅱ 教材分析、教学建议和练习的答案7．1 向量的概念和向量的几何表示7．2向量的加法与减法7．3数乘向量7．4平面向量分解定理7．5 平面向量的直角坐标用坐标作向量的运算7．6平面向量的坐标与点的坐标的关系7．7线段的中点坐标公式和定比分点坐标公式7．8平移公式7．9 向量的内积的定义和基本性质7．10 用直角坐标计算向量的内积向量的内积的应用Ⅲ 复习题七的解答第8章 平面解析几何I 教学要求Ⅱ 教材分析、教学建议和练习的答案8．1直线的点向式方程8．2直线的斜率8．3直线方程的点斜式和斜截式8．4直线方程的一般式8．5平面上两条直线的位置关系8．6平面上两条直线垂直的条件8．7平面上两条直线的夹角8．8点到直线的距离8．9二元一次不等式表示的平面区域8．10圆的方程8．11 圆与直线的位置关系8．12椭圆的标准方程8．13椭圆的性质8．14双曲线的标准方程8．15双曲线的性质8．16抛物线的标准方程8．17抛物线的性质8．18极坐标、直线和二次曲线的极坐标方程Ⅲ 复习题八的解答第9章 立体几何I 教学要求Ⅱ 教材分析、教学建议和练习的答案9．1平面的性质与确定9．2两条直线的位置关系9．3直线和平面的位置关系9．4 两个平面的位置关系9．5空间向量9．6两条直线所成的角9．7直线与平面垂直9．8三垂线定理直线和平面所成的角9．9二面角平面与平面垂直9．10多面体9．11棱柱9．12棱锥9．13 圆柱、圆锥与圆台9．14球Ⅲ 复习题九的解答第10章 排列与组合I 教学要求Ⅱ 教材分析、教学建议和练习的答案10．1 分类计数原理与分步计数原理10．2排列10．3组合10．4组合数的两个性质10．5较复杂的计数问题举例10．6二项式定理Ⅲ 复习题十的解答第11章 概率与统计初步I 教学要求Ⅱ 教材分析、教学建议和练习的答案11．1随机事件及其概率11．2古典概率模型11．3每次试验只有两个可能结果的n次独立重复试验模型11．4 离散型随机变量和它的概率分布11．5 离散型随机变量的期望值和方差11．6正态分布11．7统计估计11．8线性回归Ⅲ 复习题十一的解答第12章 复数I 教学要求Ⅱ 教材分析、教学建议和练习的答案12．1复数的概念12．2复数的运算12．3判别式小于0的实系数一元二次方程的根12．4复平面12．5复数的向量表示12．6复数的三角形式12．7复数三角形式的乘法与除法12．8复数的指数形式12．9n次单位根Ⅲ 复习题十二的解答
中等职业教育国家规划教材《数学（基础版）第二册》已根据需要进行了修订。根据教材的修订情况，与教材配套的《数学教学参考书（基础版）第二册》也进行了相应的修订，本教材修订版在保持第一版教材风格的基础上，着重从四个方面进行修订： 首先，针对中等职业学校学生的实际状况，把必学内容进一步降低难度以减轻学生负担，从而使教材与学生的实际状况相衔接；其次，从实际生活和专业课角度编选一些实际例子，这些例子有些放在教材中，大多放在网上，这样做是为了使教材与专业课相衔接，与实际相结合；第三是教材新配一张学习卡，凭借卡号和密码登录教学资源网站，可陆续获得纸介质教材以外的资源。这些资源包括网络课程，电子教案和配套课件，教学案例等等；第四，在教材质量上做了很多努力，以期达到优秀教材的标准，在思想水平上，主要使教材更加体现职业教育的特点，在科学水平上，体现知识的正确性和内容的先进性，在教学水平上，体现教学适用性、知识实用性、结构合理性和使用灵活性。 相信本教学参考书一定能够为广大教师的教学活动提供优质的服务。
