2005-2006-创业之星
2007-2
高等教育出版社
教育部职业教育与成人教育司组编
264
《创业之星（2005-2006）》是教育部职业教育与成人教育司组编的全国中等职业学校“文明风采”竞赛优秀作品选编之一，汇集了2005年和2006年两届“创业之星”征文的部分获奖作品和点评，分为创办企业、岗位成才两部分。《创业之星（2005-2006）》特点在于文章的作者均为中职在校生，而文章中的主角——职业生涯成功者，均为中职毕业生。作品不但写出了中职毕业生创办企业、岗位成才的业绩，写出了他们拼搏奋斗的艰辛，更突出了他们以诚信、敬业而走上成功之路的过程。既反映了中等职业学校毕业生的风采，也写出了作者——中职在校生的感悟，即“行行出状元”、“天生我才必有用”的信念，以及通过向往未来、珍惜现在的努力，去实现自己对职业生涯发展追求的决心。作品内容真实生动，文字朴实无华，是真人真事的案例选，是中职在校生的心声，是中职毕业生成功职业生涯的集锦。《创业之星（2005-2006）》既可以作为中等职业学校在校生的课外读物，也是德育课教师、班主任进行就业、创业教育的参考资料。此外，文化课、专业课教师在指导学生参加教育部组织的“文明风采”竞赛活动时，也可以从中得到启迪。《创业之星（2005-2006）》亦可供社会读者阅读使用。
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插图：王玉有，河南省外贸学校国际贸易93届毕业生，1993年分配到河南华宇工贸进出口公司从事进出口业务工作，1999年被美国北美国际农林牧投资集团有限公司聘为副总裁，2001年担任河南显成科贸有限公司总经理，2004，年拥有了属于自己的公司——郑州鑫峰装饰工程有限公司。最近我非常高兴地采访了这位事业有成的师兄，下面是对他采访的记录。对于一名社会经验甚缺的应届毕业生来说，踏人社会的第一步往往是很不容易的。而当我在众多人才当中脱颖而出，有幸成为一家知名度不小的公司一员时，感觉到非常幸运，因此，更加珍惜这个来之不易的工作。为了把基层的工作做好，刚开始，我就把发条上得紧紧的，在工作上兢兢业业，与人相处也相当融洽。但在学校所学的知识毕竟很有限，为了适应社会发展的需要，必须不断地学习，开阔自己的视野，因为世界上没有一劳永逸的事情，更不能闭门造车。刚开始工作时，我每天都要一家单位、一家公司的上门推销公司的产品，而每当向某家公司的工作人员说明来意时，总会很紧张的看着他们的反应，生怕那句简单的“谢谢，我们不需要这种产品”会再次轻易地从他们的口中溜出来。就这样，一次又一次的推销，一次又一次以同样紧张的心情等待回应，却总是在一次又一次耐心的产品介绍之后失望而归。哪怕是一两次成功的推销，也足够给予我无穷的信心和动力。为了不让自己因为刚来缺乏经验而导致业务量的停滞不前，只要一有空闲，我就在电脑上查询有关公司产品的详细信息、公司的历史背景、公司的发展趋势以及公司销售业绩突出人员的经验之谈，此外还专门购买了许多有关推销技能方面的书。由于我在学校时就有着良好的专业基础和较强的理解力，再加上对这份工作的热爱，于是，边工作边学习，很快许多基本的推销技能就在我不断的实践中慢慢地熟悉起来，业绩也呼呼地往上蹿，得到。了领导的赏识。但我并不满足于现状，仍旧把全部的热情投在了推销公司的产品上。面对不同的顾客，我总是用同样的态度耐心地将产品一一地介绍给他们，让他们慢慢挑选，绝不搞以次充好、偷梁换柱的勾当。处处地为顾客着想，全天候地为顾客服务，这与学校的老师所教的做人原则是分不开的。时间一长，我出色的服务为我拉回了不少回头客，也令周围的同事刮目相看。几个月后，凭着我的执着和努力，我成为该公司最年轻的部门经理。
《创业之星(2005-2006)》由高等教育出版社出版。
