汽车使用与日常养护
2007-7
高等教育出版社
沈云鹤
217
《汽车运用与维修专业课程改革试验教材:汽车使用与日常养护》是根据上海市教育委员会组织开发和制定的《上海市中等职业技术学校汽车运用与维修专业教学标准》,并参照相关行业岗位标准编写的中等职业学校汽车运用与维修专业教学用书。 全书主要包括选购汽车、办理汽车上路手续、汽车的合理使用、汽车日常养护、汽车简单故障的判断和排除等内容,共5个项目23个活动。 《汽车运用与维修专业课程改革试验教材:汽车使用与日常养护》主要供中等职业学校汽车运用与维修专业教学使用,也可作为相关行业岗位培训教材和汽车维修人员自学用书。
项目一 选购汽车活动1 汽车信息查询活动2 汽车性能评价活动3 购车方案的制订活动4 汽车车况检查技能训练项目小结练习与思考项目二 办理汽车上路手续活动1 汽车注册活动2 汽车上牌活动3 汽车保险技能训练项目小结练习与思考项目三 汽车的合理使用活动1 汽车走合期的使用活动2 汽车正常使用的要求和方法活动3 汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用活动4 汽车轮胎的合理使用活动5 汽车节油的方法和技巧技能训练项目小结练习与思考项目四 汽车日常养护活动1 汽车维护的分类和内容活动2 汽车保养手册的使用活动3 汽车走合期的保养活动4 汽车行驶前、行驶中和行驶后检查保养活动5 汽车换季保养活动6 汽车“三滤”的更换活动7 离合器踏板自由行程、制动踏板自由行程和发动机传动带张紧度的检查调整技能训练项目小结练习与思考项目五 汽车简单故障的判断和排除活动1 根据汽车故障灯和仪表指示判断汽车故障活动2 汽车发动机简单故障的排除活动3 汽车底盘简单故障的排除活动4 汽车电气系统简单故障的排除技能训练项目小结练习与思考参考文献
《汽车运用与维修专业课程改革试验教材:汽车使用与日常养护》突出实践在课程中的主体地位,用工作任务引领理论,以相应职业活动组织教学,注重实践能力培养。 本书按照工作过程设计学习过程。以典型产品(服务)为载体来设计活动、组织教学,建立工作任务与知识、技能的联系,增强学生的直观体验,激发学生的学习兴趣。以知名企业的岗位培训理念组织教学内容。