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中国高校哲学社会科学发展报告2009

教育部社会科学委员会秘书处 组编 高等教育出版社
出版时间:

2009-11  

出版社:

高等教育出版社  

作者:

教育部社会科学委员会秘书处 组编  

页数:

640  

内容概要

本书是第5部《中国高校哲学社会科学发展(年度)报告》。该报告系统总结了2008年度中国高校人文社会科学18个学科门类的研究状况、主要进展,探讨了存在的问题和发展趋势;并在广泛征求意见的基础上,提炼出2008年度人文社会科学的十件大事;同时发布了2008年高校人文社会科学权威研究统计数据。 报告资料翔实,数据权威,信息量大。与前4本年度报告结合在一起连续阅读,便呈现出了一幅中国高校哲学社会科学5年来的发展轨迹图。这对了解和研究我国高校哲学社会科学发展情况,拓展学术视野、探索学科发展方向,提高学术能力,具有重要的参考价值。

书籍目录

第一篇 2008年高校哲学社会科学学术进展 第一章 马克思主义 第二章 哲学 第三章 经济学 第四章 管理学 第五章 法学 第六章 政治学 第七章 社会学 第八章 民族学 第九章 历史学 第十章 文学 第十一章 艺术学 第十二章 新闻学与传播学 第十三章 语言学 第十四章 教育学 第十五章 心理学 第十六章 图书馆学、情报学与文献学 第十七章 国际问题研究 第十八章 交叉学科第二篇 2008年高校哲学社会科学十件大事第三篇 2008年高校哲学社会科学研究统计报告

章节摘录

  一、学科发展概况  (一)马克思主义理论研究和建设工程取得实质性进展  2008年,马克思主义理论研究和建设工程取得新的进展。当代中国马克思主义最新成果的学习研究不断深化,马克思主义经典著作编译和基本观点研究取得重大进展,马克思主义理论学科体系建设和教材体系建设取得明显进展,马克思主义理论队伍建设和人才培养进一步加强,组织国情调研和对外学术交流工作取得重要进展。马克思主义理论研究和建设工程有力地推动了党的思想理论建设,促进了哲学社会科学的繁荣发展,巩固了马克思主义在意识形态领域的指导地位。  马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写出版,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系研究取得重大进展。各课题组围绕着各个学科领域取得的毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系研究的新成果,通过深人细致的梳理和研究,形成了一批有分量的研究咨询报告。围绕党的十七大、十七届三中全会、中央经济工作会议以及中央纪念党的十一届三中全会召开30周年会议的精神,一些学者组织编写了《中国特色社会主义理论体系学习读本》、《科学发展观学习读本》、《社会主义核心价值体系学习读本》,编写了《理论热点面对面2008》等系列通俗理论读物。根据《马克思主义理论研究和建设工程高等学校哲学社会科学重点编写教材总体规划》,计划到2012年要抓好的150种左右重点教材的编写,2008年已落实41种,基本覆盖哲学社会科学教材体系的主干课程。  (二)马克思主义理论学科建设顺利开展  2008年4月,国务院学位委员会、教育部颁布《关于增设“中国近现代史基本问题研究”二级学科的通知》(学位[2008]15号),决定在马克思主义理论一级学科下增设“中国近现代史基本问题研究”二级学科。马克思主义理论学科成为包括6个二级学科的一级学科。全国高校建立了一批马克思主义学院,使马克思主义理论学科建设、思想政治理论课教学、马克思主义理论的科学研究有了更为有利和有效的体制保证。


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