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思想政治理论考试大纲解析(2011年版)

高教部考试司 高等教育
出版时间:

2010-8  

出版社:

高等教育  

作者:

高教部考试司  

页数:

358  

Tag标签:

无  

内容概要

  《全国硕士研究生入学统一考试:思想政治理论考试大纲解析(2011年版)》由教育部社会科学司和教育部考试中心组织考研命题专家根据全面调整后的2011年考研《思想政治理论考试大纲》编写,《全国硕士研究生入学统一考试:思想政治理论考试大纲解析(2011年版)》以权威、精准、实用为目标,帮助考生全面了解、准确掌握大纲知识点及其内涵和外延,指导考生进行系统、扎实、高效的复习,最大限度地节省考生复习时间。往届考生建议:分析历年真题不难发现大量的题目都是直接或者间接来自这《全国硕士研究生入学统一考试:思想政治理论考试大纲解析(2011年版)》,此书语言凝练,内容准确,表述规范,篇幅适当,也是唯一署名官方的复习资料。此书适合全面复习时使用,真正搞懂这《全国硕士研究生入学统一考试:思想政治理论考试大纲解析(2011年版)》,政治考试就没有问题了。《全国硕士研究生入学统一考试:思想政治理论考试大纲解析(2011年版)》俗称"红宝书",是理论书中的首选。

书籍目录

  第一部分 马克思主义基本原理概论  第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学  第二章 世界的物质性及其发展规律  第三章 认识世界和改造世界  第四章 人类社会及其发展规律  第五章 资本主义的形成及其本质  第六章 资本主义发展的历史进程  第七章 社会主义社会及其发展  第八章 共产主义是人类最崇高的社会理想    第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论  第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果  第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓  第三章 新民主主义革命理论  第四章 社会主义改造理论  第五章 社会主义的本质和根本任务  第六章 社会主义初级阶段理论  第七章 社会主义改革和对外开放  第八章 建设中国特色社会主义经济  第九章 建设中国特色社会主义政治  第十章 建设中国特色社会主义文化  第十一章 构建社会主义和谐社会  第十二章 祖国完全统一的构想  第十三章 国际战略和外交政策  第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量  第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心    第三部分 中国近现代史纲要  第一章 反对外国侵略的斗争  第二章 对国家出路的早期探索  第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结  第四章 开天辟地的大事变  第五章 中国革命的新道路  第六章 中华民族的抗日战争  第七章 为新中国而奋斗  第八章 社会主义基本制度在中国的确立  第九章 社会主义建设在探索中曲折发展  第十章 改革开放与现代化建设新时期    第四部分 思想道德修养与法律基础  第一章 追求远大理想 坚定崇高信念  第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神  第三章 领悟人生真谛创造人生价值  第四章 加强道德修养锤炼道德品质  第五章 遵守社会公德 维护公共秩序  第六章 培育职业精神 树立家庭美德  第七章 增强法律意识 弘扬法治精神  第八章 了解法律制度 自觉遵守法律    第五部分 形势与政策以及当代世界经济与政治

章节摘录

  第一部分 马克思主义基本原理概论  第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学  一、马克思主义的产生和发展  1.什么是马克思主义  我们学习马克思主义基本原理,首先要从总体上了解什么是马克思主义。对于什么是马克思主义的问题,可以从不同的角度去理解。从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自由解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体。其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。马克思主义有广义与狭义之分,从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系;从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括经列宁对其继承和发展,推进到新的阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合。进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。


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