毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教师参考书

2010-12  

高等教育  

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材编写组 编  

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　　作为马克思主义理论研究和建设工程重点教材之一，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》）已经在2007年2月、2008年2月（这两个版本的书名叫《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》）、2008年9月、2009年7月、2010年6月先后出版了5个版本。为了帮助本门课程的任课教师准确把握教材的主要内容和精神实质，为了给任课教师提供一些在教学中用得着的参考材料，教材编写组负责编写了《〔毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论〕教师参考书》。　　《教师参考书》最先在2007年7月出版，2008年9月出了修订版，这两版的书名都叫《〔毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论〕教师参考书》。这次修订的参照系是2010年6月出的教材第5版，即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2010年修订版）。

教材编写和修订的总体说明第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、本章的教学目的二、本章的逻辑结构三、本章的重点和难点问题1．对马克思主义中国化的认识过程2．马克思主义中国化的思想实质3．马克思主义中国化的预期目标4．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想r5．科学发展观6．中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系四、相关教学资源1．相关内容链接2．经典论述摘编五、本章阅读书目第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓一、本章的教学目的二、本章的逻辑结构三、本章的重点和难点问题1．实事求是思想路线的形成和发展2．实事求是思想路线的基本内容和重要意义3．马克思主义中国化理论成果的精髓4．解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝5．与时俱进和理论创新6．坚定不移地走自己的路四、相关教学资源1．相关内容链接2．经典论述摘编五、本章阅读书目第三章 新民主主义革命理论一、本章的教学目的二、本章的逻辑结构三、本章的重点和难点问题1．近代中国国情和两大历史任务的关联2．中国革命的时代特征3．新民主主义革命理论是对中国革命经验的概括和总结4．新民主主义革命的总路线5．新民主主义的基本纲领6．新民主主义革命的道路7．新民主主义革命的基本经验8．新民主主义革命理论的意义四、相关教学资源1．相关内容链接2．经典论述摘编五、本章阅读书目第四章 社会主义改造理论一、本章的教学目的二、本章的逻辑结构三、本章的重点和难点问题1．新民主主义社会是一个过渡性质的社会2．关于党在过渡时期总路线的评价3．社会主义改造和社会主义改革的关系4．适合中国特点的社会主义改造道路及其历史经验5．正确认识社会主义改造过程中出现的失误和偏差6．基本确立社会主义制度的重大意义四、相关教学资源1．相关内容链接……第五章 社会主义的本质和根本任务第六章 社会主义初级阶段理论第七章 社会主义改革和对外开放第五章 社会主义的本质和根本任务第六章 社会主义初级阶段理论第七章 社会主义改革和对外开放第八章 建设中国特色社会主义经济第九章 建设中国特色社会主义政治第十章 建设中国特色社会主义文化第十一章 构建社会主义和谐社会第十二章 祖国完全统一的构想第十三章 国际战略和外交政策第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心后记

版权页：第三部分讲建设中国特色社会主义，这是教材重点分析的部分。这个部分可以分为四个相对独立的内容：中国特色社会主义的三个基本问题；中国特色社会主义的总体布局；祖国完全统一和外交政策；建设中国特色社会主义的依靠力量和领导核心。中国特色社会主义的三个基本问题，分析社会主义本质与根本任务、社会主义初级阶段、社会主义改革开放，各列一章。它们也就是关系建设中国特色社会主义全局的三大理论：社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论。最初设想单写一章概述中国特色社会主义建设道路的艰苦探索，包括毛泽东关于“第二次结合”的思想、毛泽东探索中国社会主义建设道路的功绩与失误，邓小平、江泽民和党的十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央对中国特色社会主义建设道路的确立和进一步开拓。后来考虑到毛泽东探索中国社会主义建设道路涉及经济、政治、文化、社会、国防、外交、军队、党建等各个方面，许多思想今天仍然起着重要的指导作用；失误主要是在社会主义初步建立后对社会主义社会主要矛盾和根本任务的理解，对发展经济道路的选择，在一个时期内脱离了实际。考虑到单独设章容易贬低毛泽东思想对社会主义建设的指导作用，这样的概述又容易和第一章 对中国化马克思主义理论成果的分析及后面各个问题的分析重复，所以不单独成章，这也可以使本课程与原来分别开设的两门课区分开来。中国特色社会主义的总体布局，包括建设中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会。分设四章。祖国完全统一和外交政策，包括祖国完全统一的战略构想和实践、国际战略和外交政策，设两章。这两章一章讲外交，一章讲内政。作为一个组成部分是因为它们有一个共同点，就是讲建设中国特色社会主义面临的大背景。国际上有一个时代主题的转变和社会主义建设面临的有利和不利因素，国内有一个实现祖国完全统一的问题，而实现祖国完全统一本来是我国的内政问题，但又有国际因素，因此变得复杂了。

《教师参考书》由高等教育出版社出版。

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备课用不错，是新版的。快递速度很棒。

对讲课有帮助,还可以

书跟图片上的一样，就是内容有点不够详尽。

商品质量挺好的，没有问题

教师本的学生千万不要买。买了你什么都看不懂呀

不错的书，我是买的制定教科书，不错。

定错了，客服也不肯给退货

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教师参考书，是给老师看的

相当不错啊。。。很喜欢

很不错，书的质量很好