造就卓越人才
2003-1
商务印书馆
骆风
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骆风副教授是一位长期从事家庭教育研究的专家，他的这本新著注意了研究方法的规范性，注间了研究对象的多样性，注意了研究内容的深刻性，注意了研究结果的启发性，我浏览之后的印象是非常深刻的，我乐意把它介绍给有关的学者和家长朋友
骆风，河南洛阳人，出生于一个父母均为教师的知识分子家庭，大学毕业后在洛阳师院从事教育理论和研究工作，现为广州大学教育研究所副教授，中国教育家协会理事、广东省精神文明理事和家庭教育研究会常务理事。
二十世纪八十年代教育哲学、德育改革、教师素质等
序1序2致读者第一章 家庭教育与家庭教育研究 第一节 我国家庭教育的历史发展 第二节 现代家庭教育的基本理论 第三节 家庭教育研究的基本方法 第四节 北大博士生家庭教育研究过程第二章 北大博士的基本情况 第一节 北大博士生个人的基本情况 第二节 北大博士生入学和毕业规定 第三节 北大博士生成长的社会背景 第四节 北大博士生家长的生活经历第三章 他来自毛主席故乡湖南湘潭的教师之家——赵孟的家庭教育访谈和分析 第一节 访谈的背景材料 第二节 访谈的基本内容 第三节 家庭教育的分析第四章 他来自革命老区江西兴国的普通农家——谢黄的家庭教育访谈和分析 第一节 访谈的背景材料 第二节 访谈的基本内容 第三节 家庭教育的分析第五章 他来自福建西北部山区的客家村寨——朱建乐的家庭教育访谈和分析 第一节 访谈的背景材料 第二节 访谈的基本内容 第三节 家庭教育的分析第六章 他来自江西鄱阳湖畔的贫苦农家——方文的的家庭教育访谈和分析 第一节 访谈的背景材料 第二节 访谈的基本内容 第三节 家庭教育的分析第七章 他来自福建北部武夷山下的书香门第——麦可的的家庭教育访谈和分析 第一节 访谈的背景材料 第二节 访谈的基本内容 第三节 家庭教育的分析第八章 她来自一个从黑龙江迁移到湖北的教师家庭——刘雪桦的家庭教育访谈和分析 第一节 访谈的背景材料 第二节 访谈的基本内容 第三节 家庭教育的分析第九章 她来自革命前辈有利于里湖南常备的普通农家——林潇潇的家庭教育访谈和分析 第一节 访谈的背景材料 第二节 访谈的基本内容 第三节 家庭教育的分析第十章 她来自陕西当中的知识分子家庭——陈平的家庭教育访谈和分析 第一节 访谈的背景材料 第二节 访谈的基本内容 第三节 家庭教育的分析第十一章 她来自天津 一个复杂特殊的家庭——林桐的家庭教育访谈和分析 第一节 访谈的背景材料 第二节 访谈的基本内容 第三节 家庭教育的分析第十二章 北大博士生家庭教育的理论概括 第一节 北大博士生家庭教育的类属分析 第二节 北大博士生家庭教育的情景分析 第三节 北大博士生家庭教育的基本经验 附录 作者与德国博士谈当代西方家庭教育主要参考文献跋
正在学，觉得不错