中国近代史
1999-01
中华书局
李侃，李时岳，等
478
无
这本《中国近代史》作为高等院校的历史教材，从1977年初版至今，先后经过三次修订，累计印行100余万册，在高等院校的历史教学和广大读者中，起到了良好的作用。这对于编著者来说，既是一种鼓励，也是一种鞭策。说是鼓励，因为编著者的劳动，通过教学实践和读者的检验，得到了公众的承认；说是鞭策，因为编著者感到书中还有不少缺陷，需要改进。鉴于近些年来，中国近代史研究和教学工作的进展，这部教材中的某些内容，已不能很好地适应客观实际情况的需要，因此决定再作一次修订。
这本《中国近代史》作为高等院校的历史教材，从1977年初版至今，先后经过三次修订，累计印行100余万册，在高等院校的历史教学和广大读者中，起到了良好的作用。这对于编著者来说，既是一种鼓励，也是一种鞭策。说是鼓励，因为编著者的劳动，通过教学实践和读者的检验，得到了公众的承认；说是鞭策，因为编著者感到书中还有不少缺陷，需要改进。鉴于近些年来，中国近代史研究和教学工作的进展，这部教材中的某些内容，已不能很好地适应客观实际情况的需要，因此决定再作一次修订。这次修订，大体上是在保持原来框架的基础上，对某些章节作了必要的调整；适当简化了对若干历史事件历史过程的叙述；充实了一些社会经济生活和思想文化方面的内容；对清朝统治集团的活动和变化情况，也略有增加。同时改正了某些史实错误，吸收了一些新的研究成果。在写法上，观点力求实事求是，中肯平实；文字力求朴实通畅，简明扼要。按照高等院校现行历史学科的设置，本书的内容包括从鸦片战争到五四运动这八十年的历史。 中国近代，是社会动荡剧烈，国内外矛盾和斗争复杂尖锐的历史时期。在这个历史时期内，充满了侵略和反侵略、压迫和反压迫、变革和反变革、革命和反革命的斗争。近代的历史，既是中华民族各族人民的一部苦难史和屈辱史，又是一部斗争史和光荣史。内容十分丰富，领域非常广阔。作为中国近代史教材的基本要求，一是要根据历史事实，讲述历史的发展过程；二是以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，科学地分析和说明历史的发展过程，使得学生和读者通过这部教材，对于中国近代的历史有一个比较系统、比较全面的了解，并且为进一步深入研究打下比较坚实的基础。基础课非常重要，如果基础打不好，继续提高和深造也就比较困难。 为什么要学习和研究中国近代史，这已经是勿需多说的问题。简而言之，就是因为今天的中国是历史中国的发展；不了解中国的昨天和前天，也就很难真正了解中国的今天。我们当代社会主义的新中国，是从近代半殖民地半封建的旧中国脱胎而来的。学习和研究中国近代的历史，就是要加深对近代历史的科学认识，加深对中国国情的了解，从历史中得到启迪和智慧，受到激励和鼓舞，增强爱国主义和建设有中国特色的社会主义的自觉性，更好地创造新的历史。 每一个历史时代，都有其特定的社会时代内容和社会时代特征。而不同的社会历史时代，又赋予那个社会时代的人们以不同的物质生活和精神生活方式，以及不同的历史使命。所以学习和研究历史，只能从特定的历史实际出发，而不能从主观意志和抽象的原则出发。研究者们可以这样那样地观察历史，分析历史，评说历史，然而却不能改变历史、重铸历史。对于同样的历史事实、历史人物、历史现象等，研究者可以用不同的立场、观点和方法进行研究，在众多的研究方法中，应该力求坚持科学的态度和科学的方法，这就是辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，也就是实事求是的态度和方法。
人民教育出版社成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要1950年是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。毛泽东同志题写了社名。50多年来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲，由国家颁布；根据我国教育改革发展的需要，先后编写、出版了九套全国通用的中小学教材；目前，人教版第十套教材，即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中，其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。建社至今，累计出版各种出版物万余种，总印数达数百亿册。 为了加强基础教育课程和教材的研究工作，1983年经教育部批准，成立了课程教材研究所，与人民教育出版社合署办公。邓小平同志题写了所名。2000年江泽民同志调阅人教版教材，并发表重要指示。（《课程方滩姆教法》月刊2000年第6期获准独家首发。）经过50多年的发展，人民教育出版社已逐步形成以教材和教育图书编辑出版为中心业务，同时包括纸介质图书及电子音像制品的印制和进出口、图书及相关产品的物流服务、网站建设和网络出版等为辅助业务的集团化运作格局。
第四版前言第二版说明第三版说明第一章 鸦片战争和中国近代史的开端 第一节 鸦片战争前的中国与世界 一、清朝统治的衰落 二、西方资本主义的发展和殖民扩张 第二节 反对英国侵略的战争 一、鸦片泛滥和中国的禁烟 二、英国发动侵略中国的战争 三、战争的三个阶段 四、第一批不平等条约的订立 第三节 战后十年间的中国社会 一、社会经济的变化 二、思想与学风的转变第二章 太平天国及第二次鸦片战争 第一节 太平天国起义 一、洪秀全和金田起义 二、定都南京和北伐、西征 第二节 太平天国的制度和政策 一、《天朝田亩制度》 二、各项制度和措施 第三节 第二次鸦片战争 一、英、法发动第二次鸦片战争和《天津条约》 二、英法侵略战争的再起和《北京条约》 三、沙俄侵占我国北方大片领土 第四节 辛酉政变及其以后的政治格局 一、辛酉政变 二、政变后的政治格局 第五节 太平天国后期及其失败 一、太平天国领导集团的分裂 二、分裂后的形势和《资政新篇》的提出 三、保卫安庆和经营江浙 四、太平天国的失败 五、太平军余部和捻军的英勇斗争 第六节 太平天国时期西南、西北各族人民起义 一、广西壮、汉各族的继起斗争 二、贵州苗、教、号军起义 三、云南回民起义 四、陕、甘、宁、青回民起义第三章 洋务运动和中国资本主义的产生 第一节 太平天国失败后的社会经济 一、外国在华政治经济势力的扩大 二、农村经济的凋敝 第二节 统治集团内部对举办洋务的不同态度 一、洋务宗旨的提出和洋务派的形成 二、洋务派与顽固派的争论 第三节 军事工业和新式陆海军的建立 一、军事工业 二、新式陆海军 第四节 近代民用企业的出现 一、官督商办企业 二、商办企业 第五节 新阶级的出现和思想文化的演变 一、新阶级的产生 二、思想文化的演变第四章 中法战争和中日战争 第一节 中国边疆地区的危机 一、新疆的收复和《伊犁条约》的订立 二、日美侵犯台湾、《烟台条约》和英俄进窥西藏 第二节 中法战争 一、法国发动侵华战争 二、中国不败而败 第三节 中日战争 一、战前的朝鲜问题和清政府内部的矛盾 二、日本不宣而战和清政府的外交活动 三、辽东失陷和北洋海军的覆灭 四、《马关条约》的签订 五、台湾人民的浴血抗战第五章 戊戌变法和义和团运动 第一节 帝国主义瓜分中国的严重危机 一、帝国主义在华强租海港和划分势力范围 二、帝国主义对华的资本输出 三、清政府的统治危机 第二节 资产阶级的维新运动 一、民族资本主义的初步发展 二、维新运动的发端和康有为的变法理论 三、维新运动的高涨 四、变法维新与顽固守旧的争论 五、百日维新及其失败 六、思想文化的更新及社会风气的转变 第三节 义和团运动和八国联军侵华战争 一、反对外国教会侵略斗争的新高涨 二、义和团在山东的兴起及其在北部中国的发展 三、八国联军侵华和清政府宣战 四、京津军民抗击八国联军 五、宣战后北部中国的斗争和《东南互保》 六、义和团运动的失败和《辛丑条约》的订立第六章 辛亥革命 第一节 民族灾难的深重和清末“新政’ 一、帝国主义对中国侵略的加深 二、清末“新政” 三、残破的农村经济和民族资本主义发展的艰难 第二节 资产阶级民主革命运动的兴起 一、孙中山和兴中会 二、民主革命思想的传播和革命团体的出现 三、蓬勃发展的反帝爱国运动 四、中国同盟会的成立及其政治纲领 第三节 革命运动的发展 一、革命派与改良派的论战 二、同盟会领导的武装起义及其他革命活动 三、群众性的反抗斗争 第四节 清政府的“预备立宪”和立宪运动 一、“仿行宪政”的“预备”措施 二、“国会请愿运动”和保路风潮 第五节 辛亥革命的胜利和失败 一、武昌起义与全国各地的响应 二、南京临时政府的成立 三、袁世凯窃夺政权 四、临时政府北迁后的政局和“二次革命” 第六节 辛亥革命时期的文化 一、社会变动中各种思潮的涌现 二、史学、文学艺术和新闻出版的新面貌 三、新式教育的推广和科学技术新成就第七章 北洋军阀的黑暗统治和近代中国历史的新趋向 第一节 袁世凯的反动统治与护国运动 一、袁世凯的专制统治与反袁斗争的继续开展 二、洪宪帝制和护国运动 第二节 北洋军阀的权力争夺与护法运动 一、军阀割据与张勋复辟 二、段祺瑞的统治和护法运动 第三节 帝国主义分裂中国的活动 一、沙俄在蒙古的分裂活动 二、沙俄在新疆的分裂活动 三、英国制造西藏“独立” 第四节 辛亥革命后的中国社会 一、农村经济和农民生活 二、民族工业的进一步发展 三、工人阶级的成长 第五节 新文化运动 一、新文化运动的兴起和中西文化问题的论争 二、思想文化发展的新局面 三、马克思主义开始在中国传播
插图：3月31日，罗大纲等率军攻克江南重镇镇江；4月1日，林凤祥、李开芳（均壮族）率军攻克江北重镇扬州，肃清了天京外围的残敌。太平天国从金田起义后，仅仅经过两年多的战斗，席卷了广西、湖南、湖北、江西、安徽、江苏六省，最后奠都南京，取得了伟大的胜利。这是由于太平天国起义是一次反对清朝反动统治的正义战争。太平军在胜利进军的征途中，坚决镇压和打击官僚、豪绅、地主，焚烧衙门、粮册、田契、借券，破除神佛偶像及孔丘牌位，对封建统治秩序进行了扫荡。太平军对于人民群众则爱护备至，“所过之处，以攫得衣物献给贫民……谓将来概免租赋三年”①。这使太平军到处受到群众的热烈欢迎和拥护，连反对者也不得不承认：太平军至，“争迎之，官军至皆罢市”，“乡民处处助贼打仗”②。因此，太平天国起义获得了迅猛发展。太平天国起义的胜利发展，沉重打击了清政府的反动统治，京师震动，“官眷出城者约有四百家，崇文、宣武两门外官宅十空其六七。钱铺闭歇者，自二月十五后相继，共有三百家。典铺当者，以十千为率。银价斗落至大钱一千二三百文一两，西客收账，商贾歇业”。太平军占领南京后，清政府命钦差大臣向荣率清军1．7万余人到达南京城东孝陵卫，成立“江南大营”。另一钦差大臣琦善率直隶、陕西、黑龙江马步各军约万人至扬州，成立“江北大营”。江南、江北大营威胁着天京。两个大营的兵力此后续有增加。由于八旗、绿营的溃败，成丰皇帝于1853年初命令大江南北各省在籍官绅举办团练，组织地主反动武装。曾国藩所办湘军，就是其中之一。
书评《中国近代史》原是山东大学历史系、山东师范学院历史系、中央民族学院历史系和研究部、北京师范大学历史系一些同志编写的试用教材。参加初稿编写的有李德征、陆景棋、徐绪典，宋青蓝、胡滨，朱宁、杨策、莫俊卿、郭毅生，刘文源、李咸中、张守常、陈桂英、梁义群、龚书铎同志。参加初稿修改的有李德征、徐绪典、李宏生、宋青蓝、朱宁、杨策、刘文源、龚书铎、李侃同志。书中辛亥革命一章的初稿是由李时岳同志提供的，其中“辛亥革命的胜利和失败”一节的初稿则是赵矢元同志执笔的。
《中国近代史》(第4版)重视日常会话等内容的实用性，有计划地选择句型、语法和词汇，配以详明的解说和练习，同时也注意保持高度的科学性。书中还适当编入了与日本的语言、文化有关的知识性材料。另外，这套读本的一大特点是各册达到的程度目标，均与财团法人日本国际教育协会以及国际交流基金主办的日本语能力考试的等级相对应。
无
“中华书局”出版的，由李侃、李时岳、李德征、杨策、龚书铎著的《中国近代史 1840------1919》已是第四版，第38次印刷。它不仅是高等院校的优秀教材还是很好的自学用书，它观点正确、语言流畅、浅显易懂。是一部很好的《中国近代史》。
详细介绍了中国近代时期的历史发展情况，史料比较详细，对于我们学习中国近代史有很大的帮助。
只有五千字的道德经一直被称为中华传统文化中最难读懂的经典，几千年来，关于老子、关于《道德经》，有着无数的传说和猜想，这是一幅流传已久的《老子传道》图，画中的老子，难道是在向老虎传道吗？那个大圆圈又代表着什么意思呢？而这样一幅画，又能为解读《道德经》带来什么样的启示呢？台湾师范大学教授、著名学者曾仕强先生将为我们解开这一个个迷题。老子传道 曾：我们这一次要来探讨老子的道德经。要探讨，它有好几条路，因为《道德经》实在太大了。你从哪一方面去，都有很多条路，所以叫做条条大路通《道德经》。那我们现在要采取哪一条路呢？因为你从每条路进去，你所看到的都不太一样，因此我们这一次要选一个比较少用的，有更广大视野的那一条路。我们看看历史，《道德经》在西流景帝以前，它不叫《道德经》，那时候根本没有《道德经》这个名词，就叫《老子》，表示这是一本老子所写的书。这个就表示它还没有得到大家的共识，认为说我们都应该学它。但是汉景帝他了不起，因为我们都知识，文景时期是实施老子的学问的，所以他自己实践的心得，他认为这个太了不起了。所以不应该叫做子，应该提升他的位阶，所以叫做经。经是不容易的，经就是它是不能乱改的，必须要经常常这样去做的，而且他是很正经的。可见，当老子所写的书被提升为经的位阶的时候，那它对中国人影响就更大了。到了唐玄宗，他把《道德经》尊称为真经。《道德经》是真经，那别的经怎么办呢？因为我们一般人，想到真就想到假，想到假他就想到真，老子就是要破除我们这一种。我们没有说它不好，也没有说他不正当，因为这些观念其实都是没有必要的。我只是说，你把真和假相对，不假就是真，不真一定是假，那你就终生痛苦不堪。（外：我们常常认为这世界上的任何东西，不是真的，即是假的。而老子却通过《道德经》告诉我们，这世界上的许多东西都是非真非假，或者说是亦真亦假的。但真和假是完全相对的，怎么可能混淆在一起呢？）曾：我们可以举个例子，你到古董店去，你看那个古董很喜欢，你就问他，这个是真的还是假的？他说这个不是假的。他为什么不说这个是真的？他只说这个不是假的。什么道理，意思就是说，是不是真的我不知道，你说这个玉璜，它就是玉的，那是不是当年用的那个玉璜，我不知道。所以我不敢说它是真的。你看，这就给我们很深的一种印象，就是说真的跟假的它不一定是相对的。大家从《易经》的观念里面，你很容易想到，有一部分是真的，有一部分是假的。真的很少，假的也很少。最多的东西是什么，就是它非真非假，又真又假。这样一来，很多人就开始搞不懂了，真的跟假的都很少，那最多的那一部分是什么呢？一个字，就叫实。所以我们现在要读老子的书，你一定要记住，真假当中还有一个东西叫做实。所以中国人经常讲说，我们说实话，很少说我们说真话。凡是说我们说真话，大部分是假的。因为我们的能力有限，我们充其量只能说实话。你看科学，说要追求真理，现在都知道了，做不到。因为真理是谁都不知道的，才叫真理。我们科学只能告诉我们实话。所以你看，这一件事，经过我们科学的证实，我们没有用证真。证真，那谁也不知道你是真的假的。我是证实，为什么？我看到了，我做实验了。你看也用实验，没有用真验。所以这里有两句话，大家先把它搞清楚，到底是眼见为真，还是眼见为实？我们中国人比较喜欢眼见是实，因为我们知道眼睛只能看到实的东西，但是究竟它真不真呢，大部分都知道是不真的。因为有那么多的颜色，我们只能看到其中的一部分，很多部分我们是看不见的。眼睛的功能是有它的局限性。
详细介绍了中国近代时期的历史发展情况
历史考研近代史教材必备
一本我打心眼里认可的好教材！我想谁看到都会说好的！真狠我们学校当初为什么不给我们发这样的教材！不知道买了一堆什么烂书敷衍我们！强烈建议所有学历史的人都买这本教材！这才是对学习的负责！
内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网有。她说我不会在网上买书埃我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书埃原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。 内容还行吧，尽管我没觉得有多充实。冲着是名人写的，书的质量还行就不挑剔了。卖家发货挺快的，第二天就收到了。书还是不错的，精装外壳，发货速度真心的快，评价晚了，书不错，应该再早点看的。推荐看，只是粗浅认识了一下，已经感觉到自己逻辑思维更加清晰。好书，受益匪浅，如果不好好研究一下此书，绝对是人生一大遗憾。这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网有。她说我不会在网上买书埃我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书埃原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。
比较适合深入了解这段的历史的人看
当课本用的，还好！对于历史了解少的可以看看这本书
大家李侃的书，考研必备。想了解中国近代史的朋友们也可以看看哦！
很值得一读，但书的纸张不是很好。该书是很好的历史教材
了解历史，认真备战，努力考研。
更透彻的了解历史
很好 学习历史很有用
配合历史教材，看的很有味道。
是历史教材
这本书史料比较详细，对于我们学习中国近代史有很大的帮助。
专业是历史，觉得好啊
有些学术 当历史书看了
历史经典必读之作，深入儿童心理
很喜欢这本书啊~~对历史很有兴趣
非常喜欢这本书 特别喜欢历史
非常好的历史考研用书
一看是中华书局的就知道是官方读物。用于理顺历史吧
不错和老公同补历史知识
补充历史知识。
了解中国近代史的辅助读物
刚收到，还没来得及看，应当不错，对于了解中国近代史希望对我会有所帮助
从书的版本、印刷、外观上绝没有遗憾之处。内容观点比起以往的近代史著作观点齐全客观！也少了许多政治味道！确实是一部不错的近代史著作。
因为我中国近代史没学清楚时间也很混乱所以买来看看这种形式的学习更容易记忆
中国近代史引人深思
书的质量很好,纸张很厚重.书的内容和一般近代史无异,不适合做考研内容阅读,作为了解近代史可以参考.
建议历史学的本科生学习近代史把这本作为教材
近代史的课本，比较正的
对近代史很关注，所以买了，通过阅读了解了很多
百家讲坛的隋丽娟老师亲自推荐给我们的关于近代史的优秀教材。很不错。
学好近代史的好助手
近代史不错 古代史纸张一般
很好的书，作为历史系的学生还是可读的。
书很好，是优秀教材，内容很充实！值得一买！当当送货很及时，很好！
印刷质量不错，内容也还充实，基本观点符合主流，值得参考。
性价比非常高，内容也比较客观，纸质一流，封面一流
书中内容详细，史料价值高，是一本不错的教材。
比较实惠，书也很好，一定好好看
本书比较全面客观，比较适合考研和有爱好的人看
给孩子买的，比较好吧
准备考研用，还没看，不过觉得纸质比较好，希望能看下去！
书不错，作为上课的教材，内容很详细
考研指定教材，比我想象中的要实在很多，原以为很便宜会很薄的呢
书特别好，内容丰富
正版书，纸质很好，内容全面，没有那种拼凑而成的感觉，好书
大学时就是这本教材，现在感觉还是非常经典。值得阅读
质量好，自清晰，纸质也好；内容就不妄加评论了，我是出于扫盲的目的买的，挺满意的，不难懂，有点小基础都能理解。
正版，好。学习中。。。。。
书很不错，内容很详尽，书的质量也很好，我很喜欢。
内容很好，是课本，但是送来的也太烂了吧~书都旧旧皱皱的，真影响心情
哈蛮不错的 比较喜欢。。 服务也不错 很好的好评吧！~
很好看，好教材！
买了才知道原来是1993年编写的，2009年也没有增加和更改。感觉一般。。
李侃的 值得一读
内容充实，画面优质，感觉还行吧
在论坛上看到大家对这本书评价很好。因为自己用的课本不是这一版，在这里看到，就买了。书很好，发货速度也很好。
书挺好的，纸质也不错，看了多半，感觉某些地方可能稍有一些印刷不恰当的地方！
快递不错，内容还好，封面较脏。
内容很好。。。。。。。
质量很好 内容详尽 非常值得一看
对于学生来说，很好了。
编排很好 从思想理论到实事结合 都非常恰当 书本纸张很好 已经读一半了
本是买来考研用的，现在虽然放弃了，但不得不说，这书真好
书从分期，还有史料选择上都是不错的，还要深入学习。。
这本书好的，是学习的好伙伴
好书，循序渐进地看，不错。语言在严肃中带些生动，看着就不拿么枯燥，好。
书的内容不关注 只是在考研书单里 翻了下 质量还可以
买的专业书都还可以，质量都挺好的，内容也不错
大概翻了下，内容挺详实的。只是历史观有些旧。反正把它当做资料书，还是不错的。中华书局的装帧相当漂亮。
这本书用作教材，挺好的
书挺不错的，这次是帮朋友买了。
今天刚收到，看起来挺不错的！
开学要用，就买来当教材
质感很不错，虽然是考研指定教材，但比一般的教材可读性强
内容翔实，结构严谨，史料丰富，非常棒,强烈推荐
这个书买的很值，才十几块钱，目前看到的最便宜的价格了。质量也很好，是正版的。
书可以，满分评，便宜点就好了
发货速度快，快递也很给力，书的质量很好
书的质量很不错，纸质很好，比我在其他网店上买的都好。
书不错，我很喜欢，质量很好，适合考研用，以后还会来当当买东西。
书很好，是正版的，物流的师傅很有礼貌，谢谢！！！
看书封面就觉得挺好，果然很不错
很好的书啊喂考研复习买的很长知识快递员真敬业晚上七点多都送过来真好
买回来还没看，不过书是正版的很好
是正版的，书的质量也非常好哦
书好，送货也很快。
书很好，四天就到货了，非常满意，书的质量也很好，满意！！
这本书质量等方面都很好
书不错！但是对于小学生来说，看的费劲了点！哈哈
内容较为联贯,结构完整,不错的一本书
内容超详尽，性价比超高，必备佳品哦
印刷质量和内容都不错，值得购买
内容详细，条理清晰。
历史学专业书籍，内容详实。