全国高等教育自学考试指定教材辅导用书
2002-3
中华书局
俞劼编
223
200000
本书特点：
1、本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。
2、全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的重点、要点的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对同步练习中所有试题的解答。
3、两套模拟试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。
本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。
第一章 小学教育心理学的对象、任务、方法与简史 内容提示 同步练习 参考答案第二章 学习、教育与发展 内容提示 同步练习 参考答案第三章 学习动机 内容提示 同步练习 参考答案第四章 小学生知识和技能的掌握 内容提示 同步练习 参考答案第五章 学习迁移与知识应用 内容提示 同步练习 参考答案第六章 学习策略 内容提示 同步练习 参考答案第七章 问题解决和创造性 内容提示 同步练习 参考答案第八章 道德和品德的形式 内容提示 同步练习 参考答案第九章 群体心理与班级管理 内容提示 同步练习 参考答案第十章 个性差异与因材施教 内容提示 同步练习 参考答案第十一章 心理卫生与心理咨询 内容提示 同步练习 参考答案第十二章 小学教师心理 内容提示 同步练习 参考答案模拟试题（一） 参考答案模拟试题（二） 参考答案
