儿童视唱练耳教程（第三册）
2004-1
人民音乐出版社
赵方幸
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1、本教程前两册是入门部分。从这一册开始，进入了视唱练耳的基础技术训练，主要包括最基础的带有附点音符的节奏型，大、小三度，纯一、纯八、纯四、纯五度音程，大小三和弦以及一个升、降号调内的正三和弦的听辨训练。因此学生若未完全掌握第二册的内容，应进行严格的补课后再学本册。 2、听辨训练中练习项目及题例较多，教师“出题”时，可根据学生情况加以选择。 3、由于儿童还未上过乐理、和声课，但是从听辩训练来说，则学得越早越好。因此，我们不能等待儿童长大了才学“练耳”，从而失去了宝贵的、不可以复得的“黄金时期”！为此，在编写听辨训练的过程中，尽可能地让他们从感性上、实践上入手，去认识那些对于他们来说“高深”的乐理、和声及视唱方面的知识。但仍然有一些必要的有关乐理、和声知识的概念、定义得告诉他们，因此请老师们注意以下几个问题 （1）书中的文字部分，主要是提供给教师作参考，教学时要结合例题和示意图尽可能讲得深入浅出，切勿过多要求儿童去背诵那些“定义”和名词。 （2）教师要根据“练习提示”的要求，带领学生反复实践，加强感性上的认识。 （3）教师要从一开始就培养学生有一个正确的学习方法和“精益求精”的学习态度，在视唱，练耳训练的过程中，对音准、拍子、节奏、和声听辨等方面，要求学生既不能急躁，更不可“走过场”。 4、书中视唱，听写等练习曲均系本人根据要求编写的。
几点说明十六、一个升记号的调 附点音符（一）十七、一个降记号的调 附点音符（二）附：键盘与线谱音位对照图
这是一套非常适合低幼儿童使用的视唱练耳教程。内容详实，生动，印刷精美，字体较大，有节奏训练，视唱训练，听音训练，还有书写训练。书中并配有形象的插图，能够让孩子直观的理解音附的时值。我们学钢琴二年多了，一直感觉孩子在识谱，节奏方面有很大欠缺，开新谱成了最头疼的事，可又不知如何入手，课堂上的一个小时，只是讲曲子就已经把时间占满，没有一定量的重复孩子是很难把握好节奏和识谱的。买到这套教材，我才意识到，无论学任何乐器，应该是乐理先行，孩子有了基本的乐理才能更顺利地学习好乐器，也能减轻家长陪练的负担，降低孩子学琴的难度，增加孩子学琴的兴趣。幼儿时期是一个孩子形成绝对音的关键期，此时期不容错过。建议学琴或准备让孩子学琴的家长都来看看这套图书，它会对您孩子的学琴形成极大的帮助。
的为了培养儿子的音乐素质,所以很认真地选择了教材,购买了一大批,从中央挑选出了的就是这一套五本的赵方幸教授的作品非常的好不是一般的好...是非常的好...推荐购买...建议赵教授拍摄这套教材的DVD配套,这样效果更好...谢谢...----------------------------------------------------------我的概况:三年中等艺术学校音乐学习.大专两年音乐学院师范系,声乐主修.儿子六岁,我负责教他音乐基础课程,也包括钢琴.如果不计划给他走专业音乐的道路的话,努力教他音乐到他初中二年级.如果走专业音乐道路的话,小学四年级必须进音乐小学.目前,主要给基础训练.例如,视唱练耳为重点,钢琴为重点,培养兴趣,陶冶情操.如果有机会想给他学学小提琴我的联系:QQ:18689668tsxp@21cn.com欢迎交流儿童音乐教育培养的话题..
因为女儿上乐理课需要这本书，刚好琴行没有这本书卖，所以只好求助于当当网，女儿很高兴收到这本书。因为我是第一次在网上买书，所以选择了货到付款的方式，从下订单到拿到书，总共花了6天时间，没有耽误女儿上课的时间。所以要感谢当当网帮了我一个忙。
简洁易懂，很适合小朋友学习
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