0岁开始的手脑协同开发-关键期与潜能开发系列丛书(第二辑)
殷红博
中国戏剧出版社
出版时间：
2000-08
出版社：
中国戏剧出版社
作者：
殷红博
页数：
202
字数：
700000
Tag标签：
无
内容概要
训练效果：
1 能有效提高婴儿的综合语言能力；
2 能有效发展婴儿的语言记忆能力；
3 能有效促进婴儿建立合理的知识结构；
4 能对婴儿的非智力因素及情感发展产生积极的影响。
测验表明，经过关键期语言开发训练的婴儿，训练三个月后，语言记忆能力超过同龄人41%，半年后超过同龄人90%，一年后超过同龄人133%，两年后超过同龄人180%，其它多项能力也都同样取得显著进步，不少婴儿达到超常发展水平。
作者简介
殷红博，中国著名幼儿教育专家、中华名人协会会员、北京现代心理与教育技术研究所所长、北京博凯智能全纳幼儿园总园长。他具有十六年儿童教育研究与实践经验，担任国家重点教育项目“钱学森大成智慧教育”研究课题秘书长兼幼儿教育课题负责人；主持《关键期教育与潜能开
书籍目录
序引言第一章 人类智能发展关键期与智能开发 第一节 最大限度地开发人类的潜能 第二节 人类智能发展关键期与人类智能开发总目标 第三节 最佳智能结构与完美人才培养第二章 婴儿智能基础开发计划实施技巧 第一节 婴儿智能开发实施技巧 第二节 家长在婴儿智能开发中的责任 第三节 婴儿智能基础开发教程
媒体关注与评论
《关键期与潜能开发系列丛书》共三辑，本辑是第二辑，主要介绍0——3岁左右婴儿期婴儿语言发展关键期、智能发展关键期、数学发展关键期、以及动作能力发展关键期的最新研究成果，以及针对关键期设计的最佳的教学方法。
图书封面
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