英语同步阅读（7下新目标）
2004-12
人民教育出版社
人民教育出版社教学资源分社策划组 编
59
《义教课程标准实验教科书：英语同步阅读（7年级下）（新目标）》特点： 1.权威性。丛书作者系长期从事教学工作的第一线实验区的著名教师。既熟悉课程标准和教材，又有多年的研究成果、教学经验和最新的资料。同时，教科书的编者也给予指导并审阅了全部书稿。 2.实用性。丛书依据教育部新近颁布的英语课程标准，紧密配合最新出版的人教版义务教育课程标准实验教科书，注重语言知识的体系、规律和创新，使学生在知识、能力和智力等方面都得到提高和发展。 3.针对性。从学生认知心理和认识过程的实际出发，充分考虑学生理解能力和接受程度，培养学生听、说、读、写技能，发展他们综合运用语言的能力。 4.启发性。对语言知识的难点、重点和学习中易出现的错误，提出指导性意见，指出理解、掌握知识的学习思路和运用时的注意事项。注重综合语言运用能力的培养，启发学生积极思维，拓展学生的视野，丰富学生的知识面，调动学生的学习积极性。
Unit 1 Where's your pen pal from?Unit 2 Where's the post office?Unit 3 Why do you like koalas?Unit 4 I want to be an actorUnit 5 I'm watching TVUnit 6 It's raining! Unit 7 What does he look like?Unit 8 I'd like some noodles. Unit 9 How was your weekend?Unit 10 Where did you go on vacation?Unit 11 What do you think of game shows?Unit 12 Don't eat in classKeys
