听话和说话（第1册）
2004-6
人民教育出版社
人民教育出版社中学语文室
279
395000
中等幼儿师范学校的语文必修课教科书分编为《阅读和写作》《听话和说话》《幼儿文学》三种。 《听话和说话》分编为两册，供3个学年使用；每周1课时；全学程106周（含复习考试时间），共106课时。 《听话和说话》是对学生进行口语基本能力训练的教科书，着重培养学生的普通话能力、口语交际能力和从事幼儿教育的职业口语能力。教科书按训练内容分章节编排，每一章节由训练目标，训练指导，训练材料或范例引路，思考与练习等四部分组成。 《听话和说话》的此次修订是在试用本的基础上进行的。在此次修订中，调整了章节的设置，增换了部分训练材料和范例，改换了一些思考与练习题，力求加强教科书的科学性、针对性和实用性，从各方面加以完善，使其知识内容和技能训练更切合幼儿师范学校的教学实际。
绪论第一章 普通话语音训练 第一节 普通话语音概说 一 什么是普通话 二 大力推行、积极普及全国通用的普通话 三 普通话语音的特点 四 怎样学好普通话语音 第二节 语音基本知识 一 语音的性质 二 语音的四要素 三 语音的基本概念 四 记音符号 附录一 国际音标表 附录二 汉语拼音字母、注音符号和国际音标对照表 附录三 方音主要特点比较表 第三节 声调 一 声调及其作用 二 普通话的调类、调形和调值 三 声调辨正 附录四 普通话同方言声调比较表 第四节 声母 一 声母的分类和发音 二 声母辨正 附录五 zh和Z、ch和c、sh和s代表字类推表 附录六 n和I代表字类推表 附录七 f和h代表字类推表 第五节 韵母 一 韵母的分类和发音 二 韵母辨正 三 双声、叠韵和押韵 附录八 en和en9、in和in9代表字类推表 附录九 普通话韵辙表 第六节 音节 一 音节的结构 二 普通话声母和韵母的配合规律 三 声韵调配合关系辨正 四 音节的拼读和拼写 附录十 普通话声韵调配合总表 附录十一 汉语拼音正词法基本规则 第七节 语流音变 一 轻声 二 儿化 三 变调 四 语气词“啊”的音变 第八节 语音规范化 一 轻声和儿化的规范 二 异读词的规范 三 误读字正音 附录十二 普通话异读词审音表 附录十三 关于开展普通话水平测试工作的决定 附录十四 普通话水平测试管理规定 附录十五 普通话水平测试等级标准（试行） 第二章 朗读训练 第一节 朗读概说 一 什么是朗读……第三章 听话训练
