英语同步词汇语法（8上新目标）
2004-6
人民教育出版社
人民教育出版社教学资源分社 编
117
《义务教育课程标准实验教科书：英语·同步词汇语法（新目标）（8年级上册）》突出综合语言运用能力的培养，坚持素质教育与适应应试教育相结合的原则，有以下特点：1.权威性。丛书作者系长期从事教学工作的第一线实验区的著名教师。既熟悉课程标准和教材，又有多年的研究成果、教学经验和最新的资料。同时，教科书的编者也给予指导并审阅了全部书稿。2.实用性。《义务教育课程标准实验教科书：英语·同步词汇语法（新目标）（8年级上册）》依据教育部新近颁布的英语课程标准，紧密配合最新出版的人教版义务教育课程标准实验教科书，注重语言知识的体系、规律和创新，使学生在知识、能力和智力等方面都得到提高和发展。 3.针对性。从学生认知心理和认识过程的实际出发，充分考虑学生理解能力和接受程度，培养学生听、说、读、写技能，发展他们综合运用语言的能力。 4.启发性。对语言知识的难点、重点和学习中易出现的错误，提出指导性意见，指出理解、掌握知识的学习思路和运用时的注意事项。注重综合语言运用能力的培养，启发学生积极思维，拓展学生的视野，丰富学生的知识面，调动学生的学习积极性。
Unit 1 How often do you exercise?Unit 2 What'S the matter7。Unit 3 What areyoudoingforvacation?Unit 4 How do you get to school?Unit 5 Can you come to my party?Unit 6 I'm more outgoing than my sister。 Unit 7 How do you make a banana milk shake?Unit 8 How was your school trip?Unit 9 When was he born7。Unit 10 I'm going tO be a basketball player。Unit 11 Could you please clean your room? Unit 12 What'S the best radio station?Keys
