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教育研究方法

杨小微 编 人民教育出版社
出版时间:

2005-5  

出版社:

人民教育出版社  

作者:

杨小微 编  

Tag标签:

无  

内容概要

《教育研究方法》内容简介:教育硕士专业学位是为中小学教师设置的一种专业学位。设置教育硕士专业学位是提高中小学教师学历层次,从而提高我国基础教育水平的一项重要举措。从1996年国务院学位委员会第十六次会议批准设置这项学位以后,1997年即在16所师范大学开始试点。七年来,试点学校已增加到41所,共招收在职教师近3万名,已经取得学位的教师有7000余名。


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