品德与社会 新教材新学案
人民教育出版社教学资源分社 策划组编
人民教育出版社
出版时间：
2005-7
出版社：
人民教育出版社
作者：
人民教育出版社教学资源分社 策划组编
页数：
59
内容概要
第三次全国教育工作会议后，颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，2001年国务院又召开了全国基础教育工作会议，并颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，教育部也颁布了《基础教育课程指导纲要》，这一系列文件的颁布，对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。同时，也给我们的教育理念、教育方式、学习策略带来了深刻的变革。 为了帮助广大师生更好地使用人教版义务教育课程标准实验教材，我们组织编写了这套《新教材新学案》丛书。本套丛书体现了以下教育理念的渗透和运用： 关注教学中教师的导向，更关注学生的主体性。 关注学生的学业成绩，更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。 关注达标性内容和终结性学习成果的评价，更关注形成性和拓展性能力的评价。 关注知识的科学传授，但也关注课外广泛教育资源的运用。 关注已有的成功的课堂教学模式，更关注运用现代教育理念进行教学模式的创新。 关注学生的学习过程，更关注学生的兴趣激发以及学习过程中的情感体验和价值观的形成。
书籍目录
第一单元 珍爱生命 1 美丽的生命 2 我们的生命 3 呵护我们的身体第二单元 安全的地带 1 今天，你安全吗 2 公共场所拒绝危险 3 当危险发生的时候第三单元 花钱的学问 l 家庭小账本 2 钱该怎样花 3 购物场所我知道 4 做个聪明的消费者第四单元 关心你，爱护他 1 让爷爷奶奶高兴 2 伸出爱的手 3 我的邻里乡亲 4 大家的事情大家做
图书封面
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