新课程导学-高中数学课程标准与大纲教学要求比较-/0702
“数学教学综合评价的方法与策略研究”课题组 编
出版时间：
2005-7
作者：
“数学教学综合评价的方法与策略研究”课题组 编
内容概要
《新课程导学·高中数学课程标准与大纲教学要求比较》结合实施高中数学课标教材实验一线教师的实际需求，把数学1至数学5的每一章内容从教学要求对比，对应题型示例，典型例题解析等三个方面进行剖析，以帮助实验教师在较短时间内正确理解和掌握课标要求，适应课标教材的教学需要。
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