中国历史 七年级 上册-同步解析与测评(人教版义务教育课程标准实验教科书)

2006-5  

人民教育出版社  

李伟科  

174  

155000  

无  

《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点： （一）目的明确。丛书的编写目的有两个方面：一是从学生的角度讲，注重开阔学生视野，拓展学生思维，培养学生自主学习的能力；二是从教师的角度讲，为教师评价教学效果提供思路和方法。 （二）内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书中一以贯之的编辑理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础，在强调培养创新精神和实践能力的同时，我们仍然不能忘记基本知识和基本技能的承栽作用。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动，呈现方式更加灵活多样，因此，从学生掌握的角度出发，有必要将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，做到对教材的进一步补充。基于以上认识，在这套丛书中，我们注重知识的基础性和系统性，希望学生在掌握扎实的基本知识的基础上，能够将知识融会贯通，从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。为了使学生更容易接受，我们在编写体例、叙述、试题设置、资料的选择等各方面，都努力增加学生学习的趣味性，尽量贴近学生的生活、社会的实际，语言力求生动活泼。 这套丛书的编写体例如下：　　知识导引本部分是对单元重要教学内容的梳理、总结和引导；对重点、难点内容进行剖析，包含对必需的解题方法和技巧的指导，尤其是对课程标准或教材要求掌握的方法进行指导。

第一单元　中华文明的起源　一、知识导引　二、测评第二单元　国家的产生和社会的变革　一、知识导引　二、测评第三单元　统一国家的建立　一、知识导引　二、测评第四单元　政权分立与民族融合　一、知识导引　二、测评期中考试卷期末考试卷参考答案

无

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