2013年版语文及解题指导
2013-3
李世中、 等 人民教育出版社 (2013-06出版)
李世中
上编 第一单元现当代散文（一） 一荷塘月色 二故都的秋 三我的空中楼阁·· 四泪珠与珍珠 第二单元现当代散文（二） 五记念刘和珍君 六拣麦穗 七书桌 八合欢树 第三单元社科论说文（一） 九敬业与乐业 一○帽子哲学 一一读《伊索寓言》 一二短文两篇 美腿与丑腿 我为什么而活着 第四单元社科论说文（二） 一三千篇一律与千变万化 一四重新创造的艺术天地 一五中国文化的骨骼 一六王朔的挑战 第五单元科技说明文（一） 一七现代自然科学的基础学科 一八动物游戏之谜 一九眼睛与仿生学 二○宇宙的边疆 第六单元科技说明文（二） 二一数学与文化 二二神奇的极光 二三海洋与生命 二四作为生物的社会 第七单元古代散文（一） 二五寡人之于国也 二六劝学 二七秋水 二八荆轲刺秦王 第八单元古代散文（二） 二九鸿门宴 三○山中与裴秀才迪书 三一师说 三二赤壁赋 第九单元古代诗歌（一） 三三 《古诗十九首》（选二） 行行重行行 迢迢牵牛星 三四归园田居（其一） 三五李白诗二首 秋登宣城谢眺北楼 登金陵凤凰台 三六杜甫诗二首 …… 下编
版权页： 不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点儿意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑压压盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考，筹划，谋算。这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。 建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规格要改变，于是，好像从电话里接到了新的命令，所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。如果你破坏了蚁丘某一部分的结构，数百只蚂蚁会过来掀动那一部分，移动它，直到恢复原来的样子。当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍像触角一样伸出来，越过平地，翻过高墙，绕过巨石，去把食物搬回来。 白蚁在有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去，但并没有什么结果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造成一个个弯度对称的美丽拱券。一个个穹顶小室组成的晶状建筑出现了。迄今还不知道它们是怎样交流信息的，也无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合龙，做成天衣无缝的拱券。一开始使它们不再把材料搬来搬去，而是着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阈值时释放的外激素。它们像受了惊一样作出反应，它们开始骚动，激奋，然后就像艺术家一样开始工作。 蜜蜂同时过着几种生活：既是动物，又是动物的组织、细胞或细胞器。离窠外出寻找花蜜的单个蜜蜂（根据一个跳舞的小蜂给它的指令：“去南偏东南七百米，有苜蓿——注意根据太阳偏转调整方向。”）仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分。工蜂在营建蜂窠的时候，看上去就像胚细胞在构成一片发育中的组织；离远一点儿看，它们像是一个细胞内的病毒制造出一排排对称多边形晶体。分群的时刻来到，老蜂王打算带着它的一半家口离窠而去，这时的景象就像蜂窠在进行有丝分裂。群蜂一时来回骚动，就像细胞液里游动的颗粒。它们自动分成几乎一点儿不差的两部分，一半跟着要离去的老蜂王，另一半跟着新的蜂王，于是，像一个卵子分裂一样，这个毛茸茸晶黑金黄的庞然大物分裂成两个，每一个都拥有相同的蜜蜂基因组。
《全国各类成人高等学校招生考试丛书•高中起点升本、专科:语文及解题指导(2013)》充分吸收当今社会的新知识、新成果，突出时代特色，题型和训练贴近现代生活，贴近考试实际，使考生不断适应成人高考的新变化。
