新课标读想用
2007-07-20
机械工业
王劲
329
428000
语文是基础学科，一个学生语文学科学得如何直接关系到其他学科的学习效果，一个人语文学科得好坏也直接影响到他今后立足社会的能力。能讲一口流利的普通话，能明确、流畅地表达自己的观点，能写一篇中心明确、情真意节的文章，这些都是学好语文的表现。那么如何才能学好语文呢？如何才能把广阔的生活浓缩在个人的世界呢？我们重要的途径应该是积累。 语文融入到我们每天的生活中，故在学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑谰，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力、最富时代感的。 第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。 第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。 第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习、学以致用，才能真正获得知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随等等。
特级教师指导如何学好语文第一单元 课前自我构建 第一课 鼎湖山听泉 第二课 林中小溪 第三课 飞红滴翠记黄山 第四课 画山绣水 综合学习与探究 诵读欣赏 中考命题探究 单元综合测试第二单元 课前自我构建 第五课 故乡 第六课 我的叔叔于勒 第七课 在烈日和暴雨下 第八课 多收了三五斗 综合学习与探究 诵读欣赏 中考命题探究 单元综合测试第三单元 课前自我构建 第九课 成功 第十课 创造学思想录 第十一课 学问和智慧 第十二课 论美 综合学习与探究 诵读欣赏 中考命题探究 单元综合测试期中综合测试第四单元 课前自我构建 第十三课 散文家谈散文关于散文《白鹭》 第十四课 小说家谈小说简单的故事 精致的情节 第十五课 诗人谈诗宁静而深沉的意境 综合学习与探究 诵读欣赏 中考命题探究 单元综合测试第五单元第六单元期末综合测试参考答案提示
能买到这么好得书真得好高兴