自动变速器维护与维修
2008-4
机械工业出版社
赵计平 编
235
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：自动变速器维护与维修》借鉴了国际职业教育的先进教学理念，按照“以行业需求为导向，以能力为本位，以学生为中心”的原则，把行业能力标准作为专业课程教学目标和鉴定标准，按照能力标准组织教学内容，着重介绍了自动变速器的基本结构、维修程序和故障诊断程序。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：自动变速器维护与维修》针对学生的学习特征设计教学活动，将教学活动与模拟或真实的工作场所相融合，引用动态的教学鉴定与教学评估相结合，使学生能做到“动中学、学中练、练中用”，满足学习者的学习需求。 《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：自动变速器维护与维修》可作为高等职业院校汽车检测与维修及相关专业教材，也可作为汽车维修高级工及相关企业员工的专业培训教材及职业自学者的学习用书。
前言汽车常用缩略语绪论单元一 认识自动变速器结构及工作过程活动1．1 自动变速器概述活动1．2 认识液力变矩器元件及工作过程活动1．3 认识行星齿轮机构元件及工作过程活动1．4 认识液压控制系统元件及工作过程活动1．5 认识电子控制系统元件及工作过程单元学习鉴定表单元二 实施自动变速器维修程序活动2．1 完成自动变速器维修准备工作活动2．2 实施自动变速器拆卸部件程序活动2．3 实施自动变速器零件清洗与检修程序活动2．4 实施自动变速器装配、复位、调整程序单元学习鉴定表单元三 实施自动变速器故障诊断程序活动3．1 掌握自动变速器故障诊断步骤活动3．2 实施自动变速器基本检查与调整程序活动3．3 实施自动变速器电子控制系统故障诊断程序活动3．4 实施自动变速器机械系统测试程序单元学习鉴定表学习评估单附录参考文献
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：自动变速器维护与维修》共分为3个单元，按照人的认知规律进行编写：单元一是认识自动变速器结构及工作过程，主要帮助学习者认识汽车自动变速器工作的有关知识、具有识别各工作部件的能力；单元二是实施汽车自动变速器维修程序，帮助学习者参照维修手册培养维修汽车自动变速器的能力；单元三是实施汽车自动变速器故障诊断程序，帮助学习者培养诊断自动变速器和自动传动桥故障的能力。
