经济学基础
2008-6
李海东 机械工业出版社 (2008-06出版)
李海东 编
215
《走向职业化高职高专“十一五”规划教材经济管理类专业基础课系列：经济学基础（附授课用电子课件）》针对高职高专经济学课程的教学要求和特点，对经济学的基本理论、基本原理、基本概念、发展线索以及重要理论的基本应用、政策措施做了全面的介绍，内容不仅涵盖微观经济学，而且也涉及宏观经济学，形成了较为完整的体系。 《走向职业化高职高专“十一五”规划教材经济管理类专业基础课系列：经济学基础（附授课用电子课件）》还根据课程的需要，精选了丰富而生动的案例和补充阅读材料，这既有利于学生理解相关的知识点，又提高了《走向职业化高职高专“十一五”规划教材经济管理类专业基础课系列：经济学基础（附授课用电子课件）》的可读性和适用性。
出版说明前言第1章 经济学导论1.1 经济学的概念、特点和学习方法1.2 经济制度与资源配置方式1.3 生活中的经济学1.4 微观经济学与宏观经济学第2章 需求、供给和均衡价格2.1 需求理论2.2 供给理论2.3 均衡理论及其应用2.4 均衡价格理论的应用：价格政策2.5 弹性理论2.6 弹性理论的应用第3章 消费者理论3.1 基数效用论：边际效用分析3.2 边际分析和消费者均衡3.3 序数效用论：无差异曲线分析第4章 厂商理论4.1 厂商的投入与产出4.2 成本分析4.3 收益、利润与产量第5章 市场结构5.1 市场结构概述5.2 完全竞争市场结构5.3 完全垄断市场结构5.4 垄断竞争市场结构5.5 寡头垄断市场结构第6章 分配理论6.1 收入分配的原理6.2 工资理论6.3 地租理论6.4 利息理论6.5 利润理论6.6 社会收入的分配与再分配第7章 公共物品与政府7.1 宏观经济变量7.2 公共物品理论7.3 看得见的手第8章 通货膨胀与宏观经济政策8.1 通货膨胀8.2 宏观经济政策概况8.3 财政政策8.4 经济中的自动稳定因素8.5 货币政策8.6 宏观经济政策争论第9章 国际贸易和国际收支9.1 开放经济中的国民收入均衡概述9.2 比较优势与资源禀赋学说9.3 汇率制度9.4 国际收支平衡参考文献
第1章 经济学导论1.1 经济学的概念、特点和学习方法1.1.1 经济学的概念经济学是研究资源配置的科学，它研究的是稀缺资源在各种可供选择的用途之间的分配。而所谓资源，就是人们在社会物质资料的生产过程中所需要的诸种要素的统称。自古以来，人类就为经济问题所困扰，从古代的抢夺土地和奴隶的战争以及农民起义，到现代的石油危机、经济失衡、贫富对立、失业、通货膨胀、经济停滞、国际冲突等，都是社会经济问题的直接表现，或者与经济问题密切相关。透过各种纷繁复杂的表面现象，我们可以看到：人类经济问题的根源在于资源的有限性。一方面，相对于人类的无穷欲望而言，大自然赋予我们的资源太少了，这就迫使我们必须在多种欲望之间做出选择；另一方面，由于自然或社会的原因，这些有限的资源往往得不到充分的利用，人类还必须致力于推进资源的充分利用。因此，如何合理地配置和充分地利用有限的资源，就成为人类社会永恒的问题，而经济学的产生，正是为了解决有限资源的合理配置和充分利用的问题。经济学是从社会整体利益的角度去研究以下问题：1.生产什么和生产多少这个问题研究的是如何进行资源配置。对于人类社会来说，由于资源是有限的，因此人们必须决定可供社会使用的资源应分配到哪些产品和劳务生产上，各种产品和劳务的生产应占多大的比重，在经济活动中生产什么和生产多少。2.怎样生产这个问题研究的是在资源配置过程中用什么样的方法生产产品和劳务。人类社会的资源按照其充裕程度可分为经济资源和自由取用资源。经济资源是稀缺的，使用它必须付出一定的代价，而自由取用资源（如空气）则数量丰富，人们可以不付分文取得它。
《走向职业化高职高专"十一五"规划教材•经济学基础》还根据课程的需要，精选了丰富而生动的案例和补充阅读材料，这既有利于学生理解相关的知识点，又提高了《走向职业化高职高专"十一五"规划教材•经济学基础》的可读性和适用性。。
看了，觉得写得不错，尤其是里面的成细案例。建议购买。