计算机基础实验教程
2008-9
机械工业出版社
李晓宾，喻燕华 主编
234
376000
本书在设计和编写理念上体现了“以学生能力为本位”的宗旨，在编写过程巾贯彻“着眼技术”、“立足实用”、“书薄释浅”等原则，针对课程特点强化了实际操作技能的训练。作者根据长期从事该门课程的教学经验，在本书中，以实训实例的形式引导学生从实际应用入手，采取由浅入深、循序渐进的教学经验，引导学生掌掘计算机的基本操作技能，提高学生的计算机综合应用能力。 本书结合最新计算机等级考试大纲（2008版）要求，主要包括了计算机基础知识、操作系统Windows XP、文字处理软件Word 2003、电子表格Excel 2003、演示文稿PowerPoint 2003及Internet应用等方面。“任务驱动，案例教学”是编写本书的出发点，因此编写时采用介绍实例的具体操作步骤的方法来说明各软件的功能。本书中的每一个案例都是精心设计的，由浅入深、由简及繁，尽可能多地涉及软件中必要的知识点，又尽可能具有‘实用性和代表性，即使是从未接触过计算机的人，参照书中的操作步骤也可以轻松入门，进而熟练掌握各软件的用法。在每一个操作实例之后，还专门列出相关的学习测评，帮助读者更为深入、全面地了解软件的功能。 本书在编写过程中力求内容精炼、系统、循序渐进，书中采用了大量图片，操作步骤详细，方便教学和自学，使读者可以轻松掌握本书的内容。 本书内容精炼、系统、循序渐进，图文并茂、通俗易懂、实用性强、直观性强，不仅可以作为高等职业院校各专业学生学习计算机基础知识的公共课程教材、通用教材，也可作为社会人员的计算机技能培训入门教材，还可以作为广大计算机爱好者的自学教材。
前言第1章 计算机基本操作 1.1 实例1 微型计算机的组装 1.1.1 学习任务 1.1.2 学习目标 1.1.3 操作步骤 1.2 实例2 鼠标与键盘的认识 1.2.1 学习任务 1.2.2 学习目标 1.2.3 认识鼠标与键盘 1.3 实例3 中英文录入 1.3.1 学习任务 1.3.2 学习目标 1.3.3 中英文录入第2章 Windows XP操作系统 2.1 实例1 Windows桌面个性设置 2.1.1 学习任务 2.1.2 学习目标 2.1.3 操作步骤 2.1.4 学习测评 2.2 实例2 Windows窗口与菜单操作 2.2.1 学习任务 2.2.2 学习目标 2.2.3 操作步骤 2.2.4 学习测评 2.3 实例3 文件和文件夹操作 2.3.1 学习任务 2.3.2 学习目标 2.3.3 操作步骤 2.3.4 学习测评 2.4 实例4 应用程序的使用 2.4.1 学习任务 2.4.2 学习目标 2.4.3 操作步骤 2.4.4 学习测评 2.5 实例5 控制面板设置度 2.5.1 学习任务 2.5.2 学习目标 2.5.3 操作步骤 2.5.4 学习测评第3章 宇处理软件 3.1 实例1 自荐信的制作 3.1.1 学习任务 3.1.2 学习目标 3.1.3 操作步骤 3.1.4 学习测评 3.2 实例2 课程表的制作 3.2.1 学习任务 2.2 学习目标 3.2.3操作步骤 3.2.4 学习测评 3.3 实例3 请柬的制作 3.3.1 学习任务 3.3.2 学习目标 3.3.3 操作步骤 3.3.4 学习测评 3.4 实例4 生成书本目录 3.4.1 学习任务 3.4.2 学习目标 3.4.3 操作步骤 3.4.4 学习测评 3.5 实例5 学生成绩报告单的制作 3.5.1 学习任务 3.5.2 学习目标 3.5.3 操作步骤 3.5.4 学习测评第4章 电子表格Excel 2033 4.1 实例1 新生报名登记表的制作 4.1.1 学习任务 4.1.2 学习目标 4.1.3 操作步骤 4.1.4 学习测评 4.2 实例2 销售记录的制作 4.2.1 学习任务 4.2.2 学习目标 4.2.3 操作步骤 4.2.4 学习测评 4.3 实例3 学生成绩统计表的制作 4.3.1 学习任务 4.3.2 学习目标 4.3.3 操作步骤 4.3.4 学习测评 4.4 实例4 各门课程分析图的制作 4.4.1 学习任务 4.4.2 学习目标 4.4.3 操作步骤 4.4.4 学习测评第5章 演示文稿第6章 网络与多媒体第7章 计算机基础习题
不错，书本准时到达，质量也挺好的！