计算机应用基础
2009-1
机械工业出版社
黄昆平 著
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随着计算机技术的飞速发展，计算机的应用越来越广泛，越来越多的人员需要掌握计算机的基本知识及其使用方法。 本书是专门针对中等职业教育的基础课程设计的计算机基础应用教程，旨在加强基础、提高能力，重在应用。本书详述操作步骤，学生可以通过对本书的学习，掌握计算机基础知识，具备一定的计算机应用能力，为以后的学习和提高打下基础。另外，本书在选取教材内容时，还参照全国计算机等级考试一、二级大纲的要求，把必须掌握的知识涵盖在教材之中。 本书的主要内容有计算机的基本知识，Windows XP操作系统，文字录入技术，文档编辑软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、电子演示软件PowerPoint 2003、互联网应用，共7章。本书在编写的过程中力求做到选材得当、概念准确、通俗易懂，便于自学。 本书由黄昆平任主编，赵赤辉、林柳波任副主编，参加编写的还有黄永斌、周柳君、韩德敏、涂阳凯、马兰、梁君。 由于编者水平有限，加之时间仓促，不当之处在所难免，恳请广大读者批评指正。
计算机基础知识、Windows XP操作系统、文字录入技术、文档编辑软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、电子演示软件PowerPoint 2003、互联网应用，共7章。 《计算机应用基础》可作为各类职业学校计算机应用基础类课程教材，也可作为各类计算机基础教学的培训教材和自学参考书。
第1章 计算机基础知识1.1 计算机的历史和发展趋势1.2 计算机的特点及应用1.3 计算机系统第2章 WindowsXP操作系统2.1 WindowsXP简介2.2 WindowsXP的启动与退出2.3 键盘和鼠标操作2.4 WindowsXP的桌面2.5 WindowsXP的窗口2.6 用户账户设置2.7 添加和删除程序2.8 桌面属性的设置2.9 文件和文件夹的操作2.10 回收站的使用2.11 WindowsXP多媒体应用第3章 文字录入技术3.1 基础知识3.2 区位输入法、全拼输入法、智能ABC输入法3.3 五笔输入法第4章 文档编辑软件Word20034.1 Word2003的启动和退出4.2 Word2003的工作界面4.3 文档管理4.4 录入文档4.5 文本编辑4.6 文本格式设置4.7 Word表格4.8 图形绘制4.9 插入和编辑图片4.10 插入和编辑艺术字4.11 页面设置第5章 电子表格软件Excel20035.1 Excel2003的启动和退出5.2 Excel2003的工作界面5.3 工作簿、工作表和单元格5.4 工作簿的使用5.5 数据的使用5.6 编辑工作表5.7 公式和函数的使用5.8 格式化工作表5.9 创建图表5.10 排序和筛选5.11 打印工作表第6章 电子演示软件PowerPoint20036.1 基础知识6.2 PowerPoint2003的工作界面6.3 演示文稿的新建6.4 演示文稿的打开与保存6.5 几种文档视图方式6.6 文本的输入和编辑6.7 了解幻灯片母版6.8 幻灯片的插入6.9 幻灯片的编辑6.10 在幻灯片中添加其他元素6.11 放映幻灯片第7章 互联网应用7.1 Internet基础7.2 TCP/IP、IP地址7.3 域名解析7.4 浏览Internet信息7.5 电子邮件的收发7.6 计算机病毒参考文献
第1章 计算机基础知识 学习目标 了解计算机的基础知识，掌握键盘和鼠标的使用。 计算机作为一个工具已经进入到国民经济的各个领域，进入到普通的家庭，成为人们生活的一部分。本章主要介绍计算机的基础知识。 1.1 计算机的历史和发展趋势 【本节目标】 了解计算机的历史及发展趋势。 【基本理论知识】 自从1946年的第一台电子计算机（ENIAC）问世以来，在这短短的几十年里，计算机的发展经历了电子管时代、晶体管时代、集成电路时代和超大规模集成电路时代，运算速度从几千次到现在的几万亿次，存储容量从几十兆到现在的几百千兆，可以说发展速度是惊人的，是以前工具发展过程中所没有的。 现在计算机正在朝着网络化、智能化方向发展。在以后的几十年里，计算机的网络化、智能化是IT界研究的方向。 l.2计算机的特点及应用 【本节目标】 了解计算机的特点及应用。 【基本理论知识】 1．计算机的特点 计算机运算速度快。就现在的一台计算机的运算量来说是相当大的，是不能以一个人或几个人的运算量来算的，可能要以几万几十万，甚至几百万人的运算量来计算。有了这样的工具，人们就可以从简单而枯燥的运算中解脱出来。 计算的精度高。一般的计算工具的精度只能达到几位或十几位，而现在的计算机可以根据需要，达到较高位数的精度，提高了数据的准确程度。 在存储容量大。由于大容量存储器的出现，大量的数据可以通过它得以保存下来，存储数据的量得到了极大的提高。
