应用波谱学
2008-4
中国铁道出版社
韩小茜 编
246
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随着我国教育改革的不断深化，国际间的交流与合作日益频繁，对各种专业人才的需求不断提高，专业人才不仅要具有高水平的专业知识，还要具备高水平的外语交际能力。因此，国家教育部于2001年9月初下发通知，要求各高校使用英语等外语进行公共课和专业课的教学，力争三年内开出5％－10％的双语课，并为此引进了许多原版教材。在这种形势下，我校化工学院也逐渐开始实施双语课教学，开设了波谱分析等双语课程。在波谱分析课程的教学过程中，我们发现英文原版教材在教材的组织、内容和难度上与中文教材相比存在较大差异，为此，我们查阅了国内外相关教材和资料，尝试编著了这本波谱分析方面的双语教学用教材，为便于学生的学习，各章增加了与英文部分相对应的中文摘要和专业英语词汇的注释。 全书由韩小茜主编，共分四章，其中，第一章紫外可见光谱由赵丽编写，第二章红外光谱和第四章质谱由韩小茜编写，第三章核磁共振波谱由李丛芬编写。在本书编写过程中，韩相恩提供了许多资料并参与了部分章节的写作。 本教材可作为化学、化工等相关专业本科生的教材，也可供相关专业的研究生参考。 本书承蒙兰州交通大学教务处的资助和兰州交通大学“青蓝”人才工程资助计划的资助得以出版，作者深表感谢。限于编者水平，书中错误和不当之处难免，恳请读者批评指正。
《应用波谱学（双语）》被列入兰州交通大学“十五”教材资助计划，《应用波谱学（双语）》是针对高等学校化工专业编写的双语教材。全书共分四章，第一章是紫外可见光谱，第二章红外光谱，第三章核磁共振波谱，第四章质谱。 《应用波谱学（双语）》可作为化学、化工等相关专业本科生的教材，也可供相关专业的研究生参考。
第1章 紫外可见光谱法1.1 概述1.2 紫外可见光谱原理1.3 电子跃迁与生色团1.4 溶剂效应1.5 共轭体系吸收波长的经验规则1.6 紫外可见光谱在有机化合物结构测定中的应用第2章 红外吸收光谱法2.1 概述2.2 红外光谱仪和红外样品处理2.3 红外光谱的基本原理2.4 各类有机化合物的红外光谱2.5 红外吸收光谱法的应用第3章 核磁共振波谱3.1 核磁共振的基本原理3.2 影响化学位移的因素3.3 自旋偶合及自旋裂分3.4 氢核磁共振谱图及其提供的信息3.5 核磁共振波谱仪3.6 碳-13的核磁共振波谱第4章 质谱4.1 概述4.2 质谱分析的基本原理和质谱仪4.3 质谱确定分子式4.4 各类有机化合物的质谱4.5 质谱解析4.6 四谱的应用Answers to ProblemsBibliography
The UV-Vis spectrum is usually taken of a very dilute solution. An appropriate quantityof the compound （often about 1 mg when the compound has a molecular weight of 100 -200）is weighed accurately, dissolved in the solvent of choice （see below） , and made up to, forinstance, 100 mL. A portion of this is transferred to a silica cell. The cell is so made that thebeam of light passes through a 1 em thickness （ the value 1 in Eq. 1.5 ） of solution. Amatched cell containing pure solvent is also prepared, and each cell is placed in the appro-priate place in the spectrometer. This is so arranged that two equal beams of ultraviolet or vis-ible light be passed, one through the solution of the sample, one through the pure sol-vent. The intensities of the transmitted beams are then compared over the whole wavelengthrange of the instrument. ……
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