汽车维修基础技能实训教材
2010-8
人民交通出版社
朱军 等主编
194
我国的汽车保有量急剧增加，公路交通建设快速发展，这对汽车维修等汽车后市场的发展提出了更高的要求。近年来，尽管我国职业教育取得了很大的成就，但是有些职业院校的教学并没有完全反映企业的实际需求和学生的职业发展规律。职业教育的“职业性”不强，这已成为困扰职业教育适应行业企业发展需要的瓶颈问题。 事实上，这并不是我国所独有的问题，世界各国和地区也都在通过不同手段探索相应的解决方案。20世纪末，大众、宝马、福特、保时捷等六大国际汽车制造巨头曾在德国提出过一个《职业教育改革七点计划》，建议职业教育应在以下七个方面做出努力： 1.加强文化基础教育——为青年人的生涯发展打下良好基础，包括掌握基本文化基础和关键能力。 2.资格鉴定考试中加强定性评估——将职业资格鉴定与企业人力开发措施结合起来，资格考试按照行动导向和设计（Shaping）导向的原则进行。 3.传授工作过程知识——职业院校应针对特定的工作过程传授专业知识，采用综合性的案例教学，并着力培养团队能力。 4.学校和企业功能的重新定位——通过学校和企业的共同努力，提高职业教育质量：学校是终身学习的服务机构，企业成为学习化的企业。 5.采用灵活的课程模式——通过核心专业课程奠定统一而扎实的专业基础，必要时包含具有地方和企业特征的教学内容。
本教材是国家示范性中等职业学校重点建设专业教材，涵盖了汽车维修常用工具、专用工具、常用设备、量具、钳工工具共计16个任务作为实训课教学内容，适合中等职业学校汽车运用与维修专业的学生使用。
任务1 作业前准备 一、任务说明 二、实训时间：80min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤任务2 汽车维修常用工具(扳手类) 一、任务说明 二、实训时间：160min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务3 汽车维修常用工具(钳类) 一、任务说明 二、实训时间：40min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务4 汽车维修常用工具(螺丝刀类) 一、任务说明 二、实训时间：40min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务5 其他汽车维修常用工具 一、任务说明 二、实训时间：40min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务6 汽车维修常用专用工具 一、任务说明 二、实训时间：80min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务7 汽车维修常用设备 一、任务说明 二、实训时间：80min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务8 钢直尺与钢卷尺 一、任务说明 二、实训时间：40min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务9 塞尺与刀口尺 一、任务说明 二、实训时间：40min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务10 游标卡尺 一、任务说明 二、实训时间：80min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务11 外径千分尺 一、任务说明 二、实训时间：80min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务12 百分表与磁性表座 一、任务说明 二、实训时间：80min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务13 量缸表 一、任务说明 二、实训时间：120min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务14 装配钳工(一) 一、任务说明 二、实训时间：200min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务15 装配钳工(二) 一、任务说明 二、实训时间：160min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准任务16 汽车维修基础钳工工具 一、任务说明 二、实训时间：400min 三、实训教学目标 四、实训器材 五、教学组织 六、操作步骤 七、考核标准
汽车维修安全知识是汽车维修过程中最基本、最重要的知识之一。不懂得安全作业，粗心大意或野蛮操作，往往会导致机器损坏、发生人身伤害事故，严重时甚至会造成人身伤亡和巨大的经济损失。汽车维修人员必须严肃认真地对待汽车维修过程中的安全问题。要想做到安全作业，首先要学习掌握有关的安全知识。在汽车维修作业过程中，严格遵守有关安全的规章制度和安全操作规程，时刻注意自己工作中和周围环境的不安全因素，采取必要和及时的措施防患于未然。 汽车维修安全主要包括两个方面：汽车维修作业安全和汽车维修工具设备的使用安全。
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