计算机应用基础项目化教程
2011-9
王德永、 杨立峰 人民邮电出版社 (2011-09出版)
王德永，杨立峰 编
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《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材：计算机应用基础项目化教程》主要内容包括：计算机的组装、MSOfffice2007组件的使用、家庭局域网的组建、Internet网络应用等，符合企事业单位岗位实际需求，同时又直接体现最新的教学改革成果。《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材：计算机应用基础项目化教程》内容由浅入深、循序渐进、重点突出、图文并茂，注重基础知识与实际应用相结合，主要针对使用计算机的初、中级用户编写，适合作为高职高专教材，也可作为自动化办公人员的自学教程以及各种计算机培训班、辅导班的教材。
项目一 轻松驾驭计算机 1任务一 认识计算机 1任务二 组装计算机 19任务三 操作计算机 40任务四 录入技能训练 46项目二 速制办公文档 53任务一 制作单位通用公文 53任务二 制作单位宣传标语海报 68任务三 制作应聘登记表 89任务四 制作企业年度工作总结 98任务五 制作商务信函与信封 110项目三 速算办公报表 122任务一 往来信函登记表 122任务二 结算员工月工资 148任务三 产品质量检验报告表 174项目四 速汇办公文稿 196任务一 制作单位员工岗位竞聘文稿 196任务二 制作年终部门领导汇报文稿 225项目五 加快办公效率 267任务一 组建小型局域网 267任务二 获取、共享网络资源 275任务三 使用网络信息传播平台 284任务四 维护计算机网络安全 290项目六 输出办公文档 296任务一 文档移动存储 296任务二 文档打印输出 301任务三 文档传输整理 312
版权页：插图：1.文档的视图方式文档视图是用户在使用Word2007编辑文档时观察文档结构的屏幕显示形式。用户可以根据需要选择相应的模式，使编辑和观察文档更加方便。Word2007中提供了普通视图、大纲视图、Web版式视图、阅读版式视图、页面视图5种视图方式。使用这些视图方式就可以方便地对文档进行浏览和相应的操作，不同的视图方式之间可以切换。（1）普通视图。普通视图是最常用的视图方式。在普通视图中，可以输入、编辑和设置文本格式，也可以显示几乎所有的格式信息。但只能将多栏显示成单栏格式，并不显示页眉、页脚、页号、页边距等。在该视图方式中，当文本输入超过一页时，编辑窗口中将出现一条虚线，这就是分页符。分页符表示页与页之间的分隔，即文本的内容从前一页进入下一页，可以使文档阅读起来比较连贯，它并不是一条真正的直线。在“视图”选项卡的“文档视图”组中选择“普通视图”选项，或者单击状态栏右侧的按钮，即可切换到普通视图，如图2148所示。
《计算机应用基础项目化教程》是21世纪高等职业教育计算机技术规划教材•首批示范性高等职业院校建设成果•工业和信息化高职高专“十二五”规划教材立项项目。
