临床应用护理学
2008-1
人民卫生
王席伟,赵岳
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349000
护理专业是实践性很强的学科，实验教学在护理教育中具有极其重要的作用。目前国内医学院校护理实验教学改革不断深入，探索开设护理综合性实验课。本教材在总结多年综合性实验课经验的基础上编写而成，以供护理专业教学参考使用。 临床应用护理学是护理学专业综合实验课程，根据内科、外科、急危重症、妇产科、儿科的常见病、多发病的发生、发展过程的临床病历，应用理论知识、护理技术操作知识进行护理评估和实施护理措施。全书共编入27个病历、153项护理技术操作，每章最后一节是综合训练内容，要求学生自己分析病历、确定护理措施和实施护理技术操作。通过临床应用护理学的学习，使学生融合所学多门课程的知识，把握护理的共性和特性，提高学生对服务对象实施护理的基本能力，为今后从事临床护理工作奠定良好的基础。
第一章 临床基础护理应用技能 第一节 出入院病人的护理 第二节 隔离病人的护理 第三节 高热病人的护理 第四节 长期卧床病人的护理 第五节 药物治疗病人的护理 第六节 中毒病人的护理第二章 内外科临床护理应用技能 第一节 乳腺癌病人的护理 第二节 直肠癌病人的护理 第三节 胆石症病人的护理 第四节 门脉高压症病人的护理 第五节 肺癌病人的护理 第六节 骨折病人的护理 第七节 膀胱肿瘤病人的护理 第八节 脑外伤病人的护理 第九节 综合训练第三章 急危重症临床护理应用技能 第一节 院外创作的急救 第二节 院内重症病人的急救 第三节 综合训练第四章 妇产科临床护理应用技能 第一节 正常分娩产妇的护理 第二节 妊娠高血压综合症病人的护理 第三节 滴虫阴道炎病人的护理 第四节 宫颈癌病人的护理 第五节 综合训练第五章 儿科临床护理应用技能 第一节 高危新生儿的护理 第二节 新入院患儿的护理 第三节 住院重症患儿的护理 第四节 综合训练临床应用护理学教学大纲
与临床联系密切
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