外科学
2012-11
人民卫生出版社
石应康
559
899000
改革和创新是当前医学教育的主题，以系统器官整合为模式的教学方法已成为医学教育的趋势，为与医学教学改革相适应，进一步深化考试和科学评价方法的改革，本着“以器官系统为纲，以专业学科实施”的宗旨。由四川大学华西l临床医学院牵头，联合全国各地知名医学院校，其中包括中山医科大学、沈阳医科大学、哈尔滨医科大学等8个院校的临床医学教育专家，反复凝练，共同编写了这本临床医学专业试题库外科学分册。
本题库以医学五年制第7版和八年制第2版的教材为编写依据。出题科学严谨，题型丰富，覆盖面广，涵盖了呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、运动系统等所涉及的外科性质的内容，除常见的Al／AZ、A3／A4、B型题、多选题、名词解释、填空题、判断题、简答题等题型外，新增了病案式的仿真题(A3／A4型题)。考虑到正在进行的以器官系统整合教学模式的特点，将各章节按器官系统进行分类更便于学生使用。试题难度分为“易、中、难”三个等级，个别较难试题增加了教师解析，帮助读者更深刻理解，以获得更多的知识。
试题部分
第一篇 外科总论
第一章 绪论
第二章 无菌术
第三章 外科病人体液失调
第四章 输血
第五章 外科休克
第六章 多器官功能障碍综合征
第七章 麻醉
第八章 重症监测治疗与复苏
第九章 疼痛治疗
第十章 外科围手术期处理
第十一章 外科病人的营养与代谢
第十二章 外科感染
第十三章 创伤
第十四章 烧伤
第十五章 肿瘤
第十六章 器官移植
第十七章 显微外科
第二篇 神经外科
第一章 颅内压增高
第二章 颅脑损伤
第三章 颅内肿瘤
第四章 颅内和椎管内血管性疾病
第三篇 胸心外科
第一章 胸部损伤
第二章 脓胸
第三章 肺部疾病
第四章 食管疾病
……
答案与解析部分
版权页： 插图： 8.急性腹膜炎伴有休克病人宜采用的体位是 A.头低脚高位 B.头抬高20～30°脚抬高15～20° C.半卧位 D.平卧位 E.侧卧位 9.腹膜刺激征是指 A.腹痛、腹胀、发热 B.腹痛、压痛、腹肌紧张 C.恶心、呕吐、腹泻 D.压痛、反跳痛、腹肌紧张 E.腹胀、压痛、反跳痛 10.原发性腹膜炎多发生于 A.老年妇女 B.孕妇 C.产后 D.10岁以下女孩 E.10岁以下男孩 11.膈下脓肿手术引流最常用的途径为 A.经前肋缘下部 B.经后腰部 C.经侧胸部 D.经前胸部 E.经上腹部 12.结核性腹膜炎的主要感染途径是 A.经口 B.经淋巴管道 C.腹腔病变直接蔓延 D.经血液循环 E.腰椎病变直接蔓延 13.女性，21岁，转移性右下腹痛5小时，可能最小的诊断是 A.急性阑尾炎 B.上消化道穿孔 C.急性盆腔炎 D.急性胰腺炎 E.急性化脓性胆囊炎 14.站立或坐位时，女性腹膜腔的最低点是 A.膀胱子宫陷凹 B.直肠子宫陷凹 C.盲肠后隐窝 D.肝肾隐窝 E.膀胱上窝 15.仰卧时腹膜腔中下列哪个部位最低 A.十二指肠上隐窝 B.十二指肠下隐窝 C.乙状结肠间隐窝 D.肝肾隐窝 E.盲肠后隐窝 16.男性，48岁，人急诊室诊断为急性弥漫性化脓性腹膜炎48小时，病因不明，查体：BP80／50mmHg，P 100次／分，神清，面色苍白，四肢湿冷，心肺听诊未闻及异常，腹平坦，全腹均有压痛，反跳痛（+），肌紧张（+），肠鸣音弱。病人出现休克，应属于 A.出血性休克 B.感染性休克 C.损伤性休克 D.神经性休克 E.心源性休克 17.继发性腹膜炎时，腹痛的特点是 A.疼痛剧烈而持续 B.阵发性腹痛，逐渐加重 C.改变体位可使腹痛缓解 D.原发病变部位疼痛不明显 E.先发热后腹痛 18.下列哪项不符合腹膜炎的临床表现 A.腹痛一般都很剧烈，不能忍受，呈持续性疼痛 B.恶心呕吐常为很早出现的症状 C.体温常随病情加重而升高，尤其老年衰弱者体温升高更明显 D.脉率加快，体温反而下降，常为病情恶化的征象 E.腹膜炎严重者可致中毒表现或休克。
《全国高等学校临床医学专业试题库:外科学》主要适用于临床医学专业在校学生考试，也适用于国家执业医师和临床医师继续教育考试，同时还可作为医学教学管理人员、医学教育研究者和医疗卫生行政人员的参考书籍。
内容也没有什么新意，题型也和执业医师考试内容差不多。多了一种X型题目。
高端大气上档次，低调奢华有内涵。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
还没开始看。。期待给力
书题目还蛮多的，没做不知怎么样，子看着舒服。想说的是当当把一本感觉很旧的书发给我，书旁边还变黄了，申请换货一天都没批，就懒得换了，当当的服务真需要改进一下了！！