2013全国护士执业资格考试指导要点精编
2012-1
人民卫生出版社
本书编写组
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全国护士执业资格考试用书编写专家委员会编写的《2013全国护士执业资格考试指导》打破原有的基、内、外、妇、儿的分类方法，将疾病按系统分类，按照疾病在临床工作中出现的频率，列出了护士在执业过程中可能会遇到的常见疾病。该书根据在特定的疾病背景下，护士为完成特定的护理任务所需要的特定护理知识，以及完成护理工作应该具备的医学基础知识、护理专业知识和技能以及与护理工作有关的社会医学、人文知识等进行编写，是国内最权威、最具指导性的护士执业资格考试用书。
针对考生不同阶段的复习要求，为更好地服务考生，编写专家委员会在《2013全国护士执业资格考试指导》的基础上进行浓缩精编，提取其中的要点、难点、考点，编写了《2013全国护士执业资格考试指导要点精编》一书。
第一章 基础护理知识和技能
第一节 护理程序
第二节 医院和住院环境
第三节 人院和出院病人的护理
第四节 卧位和安全的护理
第五节 医院内感染的预防和控制
第六节 病人的清洁护理
第七节 生命体征的评估
第八节 病人饮食的护理
第九节 冷热疗法
第十节 排泄护理
第十一节 药物疗法和过敏试验法
第十二节 静脉输液和输血法
第十三节 标本采集
第十四节 病情观察和危重病人的抢救
第十五节 临终病人的护理
第十六节 医疗和护理文件的书写
第二章 循环系统疾病病人的护理
第三章 消化系统疾病病人的护理
第四章 呼吸系统疾病病人的护理
第五章 传染病病人的护理
第六章 妊娠、分娩和产褥期疾病病人的护理
第七章 泌尿生殖系统疾病病人的护理
第八章 精神障碍病人的护理
第九章 损伤、中毒病人的护理
第十章 肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理
第十一章 肿瘤病人的护理
第十二章 血液、造血器官及免疫疾病病人的护理
第十三章 内分泌、营养及代谢疾病病人的护理
第十四章 神经系统疾病病人的护理
第十五章 生命发展保健
第十六章 法规与护理管理
第十七章 护理伦理
第十八章 人际沟通
护士执业资格考试 考试大纲
版权页： 2）根据不同物品的性能及各种微生物的特性，选择恰当的消毒剂。 3）严格掌握消毒剂的有效浓度、使用方法及消毒时间。 4）消毒液中一般不放置纱布、棉花等物，以免因吸附消毒剂而降低消毒效力。 5）消毒物品应全部浸没在消毒液内，器械的轴结应打开、套盖应掀开，管腔灌满消毒液。 6）浸泡消毒后的物品使用前应先用无菌生理盐水冲洗；气体消毒后的物品使用前应待气体散发后，以免残留消毒剂刺激组织。 7）消毒剂应定期检测，调整浓度，进行更换，易挥发的要加盖。 （2）化学消毒剂的使用方法 1）浸泡法：常用于耐湿、不耐热的物品，如锐利器械、精密器材等的消毒。 2）擦拭法：常用于桌椅、墙壁、地面等的消毒。 3）喷雾法：常用于空气及墙壁、地面等物品表面的消毒。 4）熏蒸法：常用于室内空气和不耐湿、不耐高温物品的消毒。 空气消毒：常用的消毒剂有：①2％过氧乙酸：每立方米8ml，时间30～120分钟；②纯乳酸：每立方米0.12ml，加等量水，时间30～120分钟；③食醋：每立方米5～10ml，加热水1～2倍，时间30～120分钟。 物品消毒：常用甲醛消毒箱进行。 5）环氧乙烷气体密闭消毒灭菌法：适用于电子仪器、光学仪器、医疗器械、化纤织物、皮毛、棉、塑料制品、书籍、一次性使用的诊疗用品等的消毒灭菌。 使用方法：环氧乙烷易燃、易爆，对人体有害，消毒灭菌须密闭进行；少量物品可用丁基橡胶袋，大量物品需使用专用的灭菌容器，时间6小时，需专业培训上岗。 （3）常用的化学消毒剂 1）过氧乙酸：为灭菌剂。 使用方法：可采用浸泡法、擦拭法、喷洒法。①0.2％溶液用于皮肤消毒；②0.02％溶液用于黏膜冲洗消毒；③浸泡消毒用0.2％～1％溶液，时间30～60分钟；④0.2％～0.4％溶液用于环境喷洒消毒。 注意事项：①对金属及织物有腐蚀性，消毒后应及时冲洗干净；②性能不稳定，须加盖保存并现用现配；③高温易爆炸，须存放在阴凉通风处；④溶液刺激性强，配制时需戴口罩及橡胶手套，使用时注意防护。 2）戊二醛：为灭菌剂。 使用方法：常用浸泡法。2％戊二醛常用于浸泡不耐热的医疗器械、精密仪器，如内镜等，消毒时间20～45分钟，灭菌时间10小时。 注意事项：①对碳钢类制品如手术刀片等有腐蚀性，使用前应加入0.5％亚硝酸钠防锈；②加强对浓度的测定，每周过滤一次，每2～3周更换一次消毒液；③因对皮肤有刺激性，接触时应戴橡胶手套，操作时防止溅人眼内及吸人体内；④容易氧化分解，使杀菌力降低，宜现用现配；⑤灭菌后的物品在使用前应用无菌蒸馏水冲洗。 3）37％～40％甲醛：为灭菌剂。 使用方法：常使用熏蒸法，用于物体表面、对湿热敏感、不耐高温和高压的医疗器械的消毒灭菌。消毒时，甲醛用量按消毒为100g／L、灭菌为5009／L计算，将物品分开摊放或挂起，调节温度为52～56℃，相对湿度为70％～80％，加热产生甲醛气体，将消毒箱密闭，3小时以上。
无
各种疾病护理都分类好，挺不错。
书得质量很好，是正品。不过，怎么感觉和2012年的要点精编一样
很不错的书，希望能通过考试。
是正版的，考试前全过了一遍，然后过了
希望我考试必过
有了它，希望今年考试一次通过
不错，书的质量可以。应该是正版。
纸张质量很好，希望没白买
就是我要的书，价格便宜，学生很适合
先在书店里看过才买的，不错
具体还没空看呢
这本书很适合护理系的同学看，很实用
是正版！宿舍买了好几本！
帮同学买的，她说不错，知识点都有。
封面崭新 内容丰富
帮朋友买的 值得一看
正版 快递也快
很重点！
我是打算买指导，不是要点精编的，不过看错了，就买了。书纸张可以，内容还行，因为全是精编，所以可以作为笔记来使用。
要点很清晰，给人一目了然的
要点解析明确，重难点一目了然，我挺喜欢的。
這書挺好
是正版的，不错不错。
还不错挺喜欢的，跟描述的一样，书写的不错老婆很喜欢
摘录下书里的一些内容吧！ 护理程序是以促进和恢复病人的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动，是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程，对护理对象进行主动、全面的整体护理，使其达到最佳健康状态。 护理程序的理论基础来源于与护理有关的各学科理论，如系统论、层次需要论、信息论和解决问题论等。系统论组成了护理程序的框架；层次需要论为估计病人健康状况、预见病人的需要提供了理论依据；信息论赋予护士与病人交流能力和技巧的知识，从而确保护理程序的最佳运行；解决问题论为确认病人健康问题，寻求解决问题的最佳方案及评价效果奠定了方法论的基础。各种理论相互关联，互相支持。
书不错，但是和我想的还是有出入，把那么厚的几本书浓缩成那么一本，不过一类病概括得挺好，希望对我平常自习有用
不用翻太多书了
妹妹是学高级护理的，这本是她要的，而且是正版。我经常在当当网上买书，没想到亚马逊上的书还要便宜一些，但仍是正版
虽然说是正版的，但是里面的内容有错，知识还没有更新